每日电讯:"民主投票"强制退学是堂暴力课_新闻台

　　洛阳市第十二中初一生物老师发起了一场“民主投票”,内容是让同学们选:1、让她教课还是不教,2、让本班调皮学生豪豪走。如果选老师的票多,老师可以不教,如果选豪豪的多,那豪豪就自动退学。投票的结果8名学生选了老师,剩下的全投让豪豪走。九年义务教育是国家法律规定的强制性教育,豪豪却被学校通过一场“民主投票”强迫退学。(7月5日《大河报》)

　　对初中生而言,小小年纪就能经历这样的“民主”历练,原本是一件好事,民主确实是当代教育亟须补上的一课。只可惜,他们“民主投票”的对象,竟是强制另一名自己的同学退学。这样的种子种下去,非但不可能收获民主之花,反而会结下暴力的苦果。善于思考的学生也许会疑惑:民主究竟是个好东西还是坏东西?不善思考的学生则可能认定,民主就是少数服从多数,无论少数被多数怎样要求。

　　禽流感时期,曾有两位民工因为感冒咳嗽被全体乘客举手表决赶下车,两人只得摸黑顺高速公路往家走；与之相比,全班投票强制某个学生退学,显然有过之而无不及。试想,如果只要多数人同意,少数人的教育权就可以被直接剥夺,那么,少数人被瓜分财产甚至被剥夺生命,又有什么不可的呢?

　　不管该学生有着怎样的过错,但是作为受法律保护的未成年人,其受教育权是不容任何人剥夺的；所谓义务教育,既是家长的义务,更是学校的义务、国家的义务。因此,强迫义务教育阶段学生退学是不合法的,这样的“民主”不是真正的民主。

　　现代民主与“多数人暴政”,一个重要的区别就在于:后者只是简单的少数服从多数,人人都可能像苏格拉底一样被多数人判决死刑；前者则特别强调保障个人自由和基本人权,在基本权利面前,多数决定的原则无效。因此,未成年人受教育的权利,是不容许被“民主投票”的,这样的投票只是一种伪民主的多数人暴政。更何况,这样的多数人暴政因为教师的参与和主导,变得更不可能有公平可言。所幸,还有8名学生勇敢地把票投给了老师,无论他们是以怎样的理由做出这一决定,也无论这一票有没有让他们以后的学习生活受到影响,仅是这份真诚与勇气,就值得尊敬。

　　对于一个初一的学生,即使调皮捣蛋,学校和老师也绝对没有权力强制其退学。“民主投票”强制学生退学,是一种不负责任的教育,一种不称职的教育。用民主投票的荒诞办法,去强制一个学生退学,就像有网友说的那样,“一场看似民主的行为,伤害了所有参与的人,这是一场悲剧”。当所谓“民主投票”成为强者恃强凌弱的工具,这样的“民主教育”是非常可怕的,它在本质上是一堂教育学生从小屈服于权力、屈服于强者的暴力课。