一所农村小学的新公民教育_新闻台

　　“苟日新、日日新、又日新、作新民”，对于“新民教育”的办学理念，丰台区石榴庄小学有着深刻而独到的理解与实践。新民教育，通俗地讲，即是“培养新公民的教育”。作为一所农村中心小学，石榴庄小学的外来务工人员子女占到学生总数的90.7%，大部分学生面临着成为适应大都市的“新市民”的要求。为顺应这种潮流，新民教育应时而生。在石榴庄小学践行新民教育的过程中，该校新颖个性的校本课程尤为引人关注。

　　石榴庄小学现有四类校本课程：博文类、约礼类、立身类和求新类。以博文类校本课程为例，仅这一个大类就包括有：北京的代表性建筑、北京名小吃、北京的历史、古诗文诵读、快乐阅读、思维训练课、英语小课、口语交际等丰富多彩的内容。学校的校本课程强调多元与个性、强调让教育融入生活，从而达到了学生喜欢学、老师乐于教的效果。

　　在校本课程中，礼仪教育和国学教育最为成熟。礼仪教育方面，学校结合学生生活实际自行研究编纂了一套成熟的教材体系，涉及家庭礼仪、邻里礼仪、餐桌礼仪、待客礼仪、节日礼仪、赛场礼仪等诸多方面。而且，为了让孩子们学以致用，学校跟进了一系列的实践活动。比如，在运动会上，学校实行模拟入场的方式，由老师将座位统一编号，学生们拿着老师制作的票对号入座，让赛场礼仪融入运动会之中。这些举措真正做到了让孩子们在潜移默化中受教育，在细微之处长知识。

　　在国学教育方面，学校针对低、中、高年级，分别设计出版了《学而时习》、《温故知新》和《学以致用》三种国学教材，由专门的国学老师教授。举办了“唱响中国风”、“诵读国学经典，点燃智慧人生”等一系列活动。为了营造浓厚的国学氛围，学校更是煞费苦心。校园的铃声被设置为经典朗诵配悠扬的古代雅乐。班名由孩子们根据国学经典自行设计，新班名“善思阁”、“博文堂”等充满国学气息。午操时间，孩子们做的是老师们自编的“三字经操”。中午，孩子们在美妙的古乐声中练习书法、朗诵经典。放学时，孩子们排着整齐的队伍，大声背诵着古代诗文走出校园。在石榴庄小学，课堂教育与校园环境相辅相成，国学教育深入人心。