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红网长沙7月4日讯（潇湘晨报 记者 张莉 实习生 王钟迪）许明炬，基础特别弱，去年总分392，今年529；曾淑茹，心理素质差，去年总分521，今年总分577……得知这样的成绩，大家都不敢相信。他们的联生老师华鑫高复黄老师告诉我们：“这很正常，华鑫高复这样的同学还有很多。”
黄老师说，该校学生在学校除了学业上的收获，更重要的是学会做人。高考的成功也是习惯、知识、技能、心理等多种因素综合作用的结果。传统的单一班主任制度中，班主任一个人管理精力有限。华鑫高复推出了与班主任制配套的“联生导师制”，即把每位学生都分到一名任课老师名下，让老师从培养优良习惯入手，对学生进行生活关怀、心理疏导、弱科辅导、学习指导、做人引导等。正是因为“联生导师制”将工作落到了细处、实处，才让学生更有收获，才有了那么多好成绩的出现。记者 张莉 实习生 王钟迪
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