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“越临近中考成绩揭晓，打进电话的学生、家长越多，焦虑情绪也越明显。”昨天陶老师工作站办公室主任、心理咨询师徐苹说，“来自学校、社会等各方面的压力，让家长和孩子们有些喘不过气来，分数成了他们眼中唯一看重的东西。其实，这个阶段孩子的成长比成绩重要，中考只是孩子经历的一个阶段，不是终点。”
徐苹介绍，陶老师工作站此前对1000多个初三毕业生进行了一次调查，结果显示，孩子们最关注的是如何提升自我能量，成绩能再提升一个档次，其次是如何避免过度焦虑缓解压力，再次是怎么和周围的同学和睦相处。
徐苹认为，调查结果说明了现在孩子最关注的就是成绩，同时也暴露出目前不少孩子心理不健全，不懂得自我解压，不懂得如何与人相处。“在我看来，在初中阶段孩子的身心健康更应该值得家长关注。”
徐苹说，她曾经看过一个高一学生写的半命题作文，题目是“我最需要的是……”，学生在文中写到：“很小的时候，我每天坐在父亲的自行车前，感受父亲的呼吸；长大一点，我每天坐在父亲自行车后，感受父亲的体温，上中学了，按照父母的意愿我考进了一个寄宿制高中，可如今我最需要的是一辆自行车……”
“很多家长过度关注孩子的学习成绩，却忽视了孩子的心理需求，以及家长和孩子之间的情感培养。”徐苹说，这样的孩子即使成绩再优秀，性格上也会有一些缺陷。
徐苹说，初中是孩子身心发育的最重要阶段，这个阶段的孩子培养良好的学习习惯、心理素质等才是最重要的。“面对中考成绩揭晓，对所谓的状元不过度关注，对优秀学生的学习经验进行总结，对成绩不理想的孩子不过度打压，理性看待中考，相信得到的不一定长久，失去的也不一定不再有。”
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