争做一朵劲歌而行的浪花_新闻台

　　夏荷风举，龙舟竞技，迎来了《教育视线》第十个年头。这是值得欣慰的喜庆之事。《教育视线》犹如一株幼苗在教育的春风里被唤醒，在课改的沃土里被滋润，今天正挺拔着身子沐浴着明媚的阳光，使人每天都能听到它拔节的声音。

　　时代的发展日新月异，教育对社会的支撑作用日益明显。关心社会发展的人不会不关心教育，关心国家教育的人不会不关心本土教育的发展。合肥的教育正如合肥的发展一样在全国有了自己响亮的声音。在物质主义泛滥的大潮中，《教育视线》始终坚持做精神家园的守望者。远离腥膻色，崇尚真善美，不是刊物作秀的口号，而是十年如一日的文化坚守；无关风月，亲近灵魂，赢得了“合肥人教育读本”的社会赞誉。《教育视线》所分享的是看待教育的一种视角，一种心境，一种姿态。生活不止于脚下方寸，还有梦想，还有希望，它让我们对教育的悲喜有所依凭，让我们上进的汗水和艰辛的付出有了坚持、坚守、坚忍的力量。进作用。《教育视线》创办之初就有明确定位：以服务合肥本土教育为宗旨，涵盖基础教育的基本领域，努力办成教育工作者、家长、学生的良师益友，并为他们提供一个愿意耕耘的园地。时至今日，《教育视线》依然坚守这个定位，是它使《教育视线》成为有源之流，有根之花。《教育视线》的全体采编人员恪守这一宗旨，保持了刊物应有的风范与型格。慧点燃另一种智慧，一种思考催生另一种思考。《教育视线》使原本分散的合肥教育者有了共同的家园。从此他们不再寂寞。在这里，他们得到的不仅仅是一种呼应，一种支持，更是一种自身存在的证明，一种在旷野中使人感知到彼此的存在，教育的原野中原本就有一群默默耕耘、无私奉献的如己一般的同道者在自己的身边。一丝温暖，一丝欣慰，一丝鼓舞因《教育视线》的存在而氤氲开来，弥漫在彼此间的观点认同与碰撞的氛围中，牵引着参与者的目光，同时也牵挂着无数没有浮出水面的合肥教育者的情怀与理趣。《教育视线》是家长的良师益友。因为《教育视线》不仅帮助家有考生的家长了解最新的教育信息动态，掌握关乎孩子切身利益的政策规定，更在于借助《教育视线》交流了身为父母的酸甜苦辣，分享彼此的教育故事与智慧。教育经验因分享而受到鼓舞，进而会进一步地优化、改进教育经验的内容与方式；而那些缺乏家庭教育经验的家长也在交流中开拓了视野，打开了思维，促使其反思、总结，进而调整与完善其教育子女的方式与途径。《教育视线》是学生才华展示的舞台。正如一位睿智的校长所说：《教育视线》善于捕捉教育的节点。无论是校园生活的及时报道，还是男生女生中青春气息的文字、绘画，无不显示着栏目策划者超前的眼光与敏锐的洞察力。也许简短的文字背后躲藏着学生活动的身影，短小的照片定格着学生成长的青春印记。三月的文明宣言，四月的读书氛围，五月的青春寄语，六月的锣鼓喧天，七、八月的夏日活动，九月的沸腾校园……《教育视线》以微笑迎接、以真诚包容、以朴素纪念和珍藏每一个日子，每一个季节。愿《教育视线》以甘愿于平凡却不愿平庸的姿态，争做前进大潮中的一朵劲歌而行的浪花。

　　□合肥市颐和中学张光华