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图：台中特殊教育学校的10名智能障碍学生，19日下午由老师、家长陪同，骑乘独轮车绕行金门，预计1天半骑乘70多公里，欣赏金门风光，也考验学生的体力与耐力 来源：台湾“中央社”
中新网6月20日电 据台湾“中央社”报道，台中特殊教育学校的10名智能障碍学生，19日下午由老师、家长陪同，骑乘独轮车绕行金门，预计1天半骑乘70多公里，欣赏金门风光，也考验学生的体力与耐力。
这批学生由校长邱进兴、教练兼心理咨商师黄瑞陵、老师及2名家长，偕同10名学生19日抵达金门进行“转动生命 超越极限─独轮车勇闯金门岛”活动。
邱进兴表示，学校独轮车社团成立2年，当初只有10名团员，现在有40多人，由学生自由报名，刚开始家长认为很危险，现在很高兴。团员的平衡感及协调性，获明显改善。
黄瑞陵是看到“飞行少年”后发想，推展独轮车活动，辅导学生情绪障碍，证实可稳定学生情绪，提升专注力。他表示，“团员生活有目标，专注力提升”。
学生都是首次接触独轮车，黄瑞陵设计训练模式，让学生扶着栏杆往前走，稳定性提高后，单手扶栏杆，再进步就放手骑单轮车。学生除基本骑乘外，还会手拉手转圈、穿越呼拉圈、运球上篮等花式骑法。
黄瑞陵表示，学生摔倒后都会有放弃学习的念头，经他鼓励后再试，成功后就奖励，学生学习兴趣提升。
今年毕业甄选上环球科技大学多媒体动画设计系的叶彦宇，从高一下学期参加独轮车训练，很快进入状况。他表示，他喜欢骑独轮车，是学校独轮车竞速第一名，可以骑独轮车跳舞，他要到环球科大成立独轮车社团。
独轮车社团受邀到台中市初中小学表演倡导，去年首次绕行日月潭30多公里，为培养学生耐力与体力，独轮车社团利用课余时间在校园周边骑乘。
学生19日下午由金门青年活动中心出发，由骑自行车的老师及家长随行，循公路骑行金城镇、金宁乡，中间参访双鲤湿地自然中心、滨海公园、金水国小、翟山坑道，傍晚返回青年活动中心。20日视天候再决定是否继续骑行金湖镇及金沙镇。
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