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学校开设橄榄球课,引来了一些家长的担忧,称为太暴力了。一些网友对南京父母担忧学校开设橄榄球课“伤了孩子”,多数表示理解;但也有些有些网友认为家长是宠爱孩子,担心是没有道理的。笔者,对学校开设橄榄球课持赞成的态度。
现在我们的孩子太缺少这种“放得开”的体育运动了,有些都变成“小豆芽”了。如今的孩子基本上都是“温室”里养育大的,他们在家,父母、爷爷、奶奶等宠爱着,除了学习,什么事也不做。到了学校,除了学习还是学习,即使上体育课,也是做一些运动量极小的课目。
我们常说,温室里跑不出千里马,一个学生连参加橄榄球课家长都担心,甚至都要干预,我们的孩子长大了又能干什么?孩子的问题,其实就是家长的问题。现在都是独生子,我们的家长对孩子过度溺爱,这样对孩子的未来未必好。这些家庭多数是经济比较好的城市家庭。农村核子,他们反而有吃苦精神。所以,我们对孩子要“穷养”。看一看,人家欧美、日本、新加坡等国家,要比我们发达多了吧,生活条件也比我们好多了吧,而这些国家小学早已开设了橄榄球课程,并且还开展得红红火火。
一些家长把橄榄球运动贴上了“暴力”、“血腥”的标签,也只是从电视上看到的,他们对橄榄球,其实并不熟悉。所以,学校在开设橄榄球课时,对家长进行必要的橄榄球知识辅导还是必要的,当然,对那些还持反对意见的家长,要没有必要理会。
说到底,学校开设橄榄球课,引起家长的担忧与反对,这也是“中国式家庭教育”与学校德智体美劳全面发展“成长计划”的碰撞。我们理解家长对开设橄榄球课担忧的心情,毕竟开设橄榄球课不同于做广播操,跑步等常规运动,家长有些担心也很正常,如果学校对家长进行橄榄球知识普及了,我们家长还担心,并持反对意见,我想,这就有点“护犊情深”了。
我们的家长不是担心孩子输在起跑线上吗?其实从小对孩子进行体能训练还是必要的,我们有些体育项目比赛比人家落后,就是我们没有“从娃娃抓起”,失去了最佳培训时机。孩子是祖国的未来,我们不能让我们的孩子只知道读书,而忽视了对身体的锻炼。祖国建设的未来者,不但要有知识,更要有强健的体魄,老一辈无产阶级家在这方面为我们做出了榜样,要想孩子成才,先要有强健的体格。