有关部门统计，农村孩子溺水发生率远高于城市。看来，“孩子溺亡”的背后，都蕴藏着深刻的城乡差距和社会分野。

　　6月10日，教育部在其官方网站通报称，2012年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。一天之内竟然有16名学生溺水死亡，这让网友震惊了。

　　腾讯网友“TopのStop”说，其实，这种悲剧每个夏季都在反复上演，而且学生溺亡的方式也都类似。比如在河流池塘玩耍被水冲走或者吞没；一个孩子溺水了，别的孩子涉险营救，小手一个接一个拉起，结果全部溺水，而周围往往没有成年人，等发现时已经无力回天了。

　　他说得不错，基于中国庞大的人口基数和社会环境，这种悲剧确实是这片土地上的常态，特别是夏季，更是孩子溺水的高峰期。不过，一天之内16名孩子溺亡，闭目想想那种揪心的场面，还是让人难以释怀。猫眼看人网友“撕皮儿剥革”指出，关键问题，还是中国的教育有问题！本来，安全作为人生最重要的第一课，家庭、学校乃至社会必须不厌其烦地教育学生识别危险，讲到入脑入心，以至内化为孩子们的自觉意识和本能行动。然而，中国的学校和家长，恰恰只重视分数而对安全教育常常漠视，造成大部分学生对生活中的危险性缺乏足够理解，更不懂得自救和互救，乃至出险后应对失策，导致悲剧发生。是安全教育的缺失，使得孩子们失去了最重要的第一道防线。

　　的确如此，中国的教育实在太功利了，素质教育喊了多少年，可分数考核依然雷打不动。中小学的课程设置重心也是考试成绩，学生的各种生存技能训练、遇到意外事故时的应急技能训练严重不足，这和发达国家比，差得实在太远了。在所有发达国家，中小学生的书本课业负担都非常轻，但却特别重视学生各种生存技能的训练，几乎个个孩子都会游泳。不像很多中国孩子，遇到危难时刻除了等死，除了家长事后撕心裂肺的哭泣，只能一声叹气，然后一切照旧。

　　另外，还有网友认为，农村留守儿童的监护问题不容忽视。比如几天前发生在江西宜春的五名留守儿童溺亡事件，整个山村竟然找不到年轻人来救援！家乡“沦陷”至此，实在叫人惊心！有关部门统计，农村孩子溺水发生率远高于城市。看来，“孩子溺亡”的背后，都蕴藏着深刻的城乡差距和社会分野。

　　天涯网友“月牙弯弯”指出，当前学生意外伤亡事故的责任划分也应承担相当责任。按有关条例，学生在校内发生安全问题，学校负有责任，但在校外就与学校无关。正是这种责任偏倚，很大程度上导致学校“只要不在学校出事就行”的认识。甚至，在孩子安全教育方面，只注重说教，不重实际技能的培养。的确，这种责任划分，确有必要做更深入的思考。还有人提出，对于一些孩子们常常涉水的江河湖畔，政府应设置警示标志，安排人力巡防警戒，或动员周边民众进行看护。总之，只有全社会都行动起来，群策群力有堵有疏，孩子们的安全才有保障。

　　一天的时间里16条鲜活的生命就此凋零，这个悲剧不可谓不大。当前，夏季刚刚开始，暑假不久也将来到，如何为中国所有的孩子撑起一片安全的天空，让他们远离危险健康成长，再一次沉甸甸地质问着所有人。