孩子溺亡，难道就没治了？_新闻台

　　6月9日，黑龙江哈尔滨市呼兰区高家村发生溺水事故，1名女中学生在岸边洗手时不慎滑入江中，5名同学手拉手营救时不慎一同溺水，其中4人死亡。同日，山东莱芜市莱城区高庄村也发生一起溺水事故，11名中学生洗澡时溺水，7人死亡。（6月10日《黑龙江晨报》）

　　一天之中就有11个孩子殒命水中，令人震惊，而5个孩子身上体现出来了的勇气与责任感让人感动除了感动，还有痛惜。11朵含苞欲放的花蕾未开却凋，一定是在某些环节上出了差池。

　　其一，教育“重文轻武”。学校和家长有教育学生识别危险的义务。然而，恰恰只重视文化学习而对游泳等安全教育的漠视，造成大部分学生对私自游泳的危险性没有足够的认识，更不懂得自救和互救的知识，乃至在出现险情后盲目下水自救，导致悲剧的发生。正是安全教育的缺失使得孩子失去了重要的一道防线。其二，责任“重内轻外”。按照有关条例，学生在学校内发生安全问题，学校负有责任，但在校外，就与学校无关。如此一来，暑假期间孩子的安全问题似乎就只是家长的责任了。正是这种责任偏倚，很大程度上导致了学校“只要不在学校出事”就行的认识。于是，在孩子安全教育方面，只注重说教，不重实际技能的培养，只重视交通安全的防范，不注重农村孩子喜水的天性。其三，投入“重城轻农”。城市孩子有很多娱乐项目，但在农村，娱乐场所少，孩子们自由嬉戏玩耍的场地有限，无人看管的池塘往往成了他们的乐园。加之家长务农繁忙，没有时间陪伴孩子，这必然使得游泳成了高危地带。据有关部门统计，溺水在我国儿童和青少年意外伤害死亡中约占40%，农村孩子溺水发生率远高于城市。

　　明白这三点，防止悲剧也就有了办法：首先，加大投入。不仅要增加娱乐项目，改变农村孩子把游泳当成主要甚至是唯一的娱乐方式，同时，根据实际，成立专门组织，教授孩子游泳技艺等。“堵”不如“疏”，所谓“进攻是最好的防守，孩子掌握游泳的本领应该是更主动的防范”，这不仅是一项生存技能，也是锻炼身体的一种方式。其次，厘清责任。不仅要明确监护人的责任，更要突出学校的主导地位，改变以前的责任划分形式，让学校对孩子校外意外承担一定责任，并对池塘所有者安全防范和疏忽保障进行责任追究。而有关部门，不仅要加大安全宣传力度，更要将学生校外安全纳入对学校的监管、考核范围，同时，敦促学校为孩子购买保险，让学生发生意外之后，在治疗等过程中经济有所保障。

　　11条鲜活的生命之花已经凋零，也许他们还不懂得生命互助的含义，然而，他们的自觉冲动表现出的人性关爱、生命悲悯却是人类文明中最宝贵的一笔精神财富。无此，就没有人性之爱，生命之美。然而，这种大爱情怀，需要生者小心呵护，而决不能揠苗助长。惟其如此，才能让活着的孩子生活得更美好，让后来者不再重蹈覆辙，让更多令人欣慰的变化慰藉逝去的生命，这才是对他们最好的告慰。