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作者：王军荣
高考在即，河北省重点中学邢台一中在校园内高调展出一辆价值11万元的轿车。该校校长高云洪对中国青年报记者表示，轿车将奖励给该校高三教师，“如何奖励要等高考成绩出来再说”。（6月6日《中国青年报》）
校园内高调展示轿车，这是给高三教师的“奖品”，谁的学生成为“高考状元”，谁就是轿车的主人。奖品很诱人，却散发着铜臭。
据了解，邢台一中几乎每年都会出邢台市的高考“状元”，去年该市文理“状元”全部出自邢台一中。“对于培养‘状元’的老师，学校每年都会重奖！”奖轿车是将奖品更新升级了，不知明年又该奖什么？
重赏之下必有勇夫，重奖之下必有“勇师”，在丰厚奖品的激励之下，高三教师会更加努力，学生也必更加地忍辱负重 ，想必“吊瓶班”、“赤膊班”会出现更多。不过没关系，只要能够出现“高考状元”就行了。从某种意义上说，重奖“状元教师”是对“高考状元”追捧的扭曲表现。谁都知道，成为“高考状元”是偶然的，成为“高考状元”也并不表示着以后就能成才。颇具讽刺意味的是，最近出现两个有关“高考状元”的坏新闻：每天清晨，一个戴着眼镜的小伙子都会提着一个鼓鼓的公文袋，走进阳新县城环城路一个个垃圾堆，埋头捡饮料瓶子。早起的行人谁也没有想到，眼前的这个“破烂王”竟是1996年阳新县的高考状元——王远；2011年高考，陕西勉县李宁宁以陕西省理科第一的成绩考入北京大学。最近被曝光已经退学，原因是无法跟上北大的课程和教学方式。
令人深思的是，当奖轿车受到广泛质疑的时候，该校校长却觉得，没有什么不妥，而且认为，目前全国许多地方都会依高考成绩对老师重奖，“这体现了优劳优酬”。其实，即便是出现“高考状元”，也不一定就是高三教师的功劳，高一高二的老师呢？小学初中的老师呢？与此形成鲜明对比的是，近日，网曝贵州纳雍县代课教师每月工资25元。两者同为教师，差距却是如此之大。
“状元老师”辉煌的背后是教育的悲哀，轿车奖品的背后是教育扭曲；而每月工资25元却是教育严重不公的折射。教育本不该如此，可为何总是如此？
(来源:齐鲁网)
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