未成年人道德建设必须辅以家长先行_新闻台

　　雷锋精神学习热潮还未散去，核心价值观讨论正在进行，恰逢儿童节紧跟，于是未成年人道德建设被社会广泛关注。正如李岚清总理所言“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可”。当下形式，三者相比较，家庭可能是最弱的道德建设阵地，有一部分家庭甚至是逆向性、负促进的建设阵地。

　　我们常常对孩子说，要讲文明礼貌，要遵守社会公德，要团结同学等等可，但有些家长的教育工作仅仅停留在口头上，譬如骑电动车闯红灯接送孩子，然后用抱歉的表情向交警示意不好意思自己在赶时间，同时在嘴巴上教育孩子要遵守交通规则，要文明出行；一边在咒骂“谁那么缺德口香糖乱丢”，一边却顺手把雪糕纸丢开，告诉孩子多吃雪糕不好，就吃这一枝了……类似如此言行不一的家长行为随处可见。部分家长对此甚至不以为然，认为我已经时刻在教育孩子了，告诉他那些是错的，那些是不该做的。殊不知“言”和“行”之间，孩子更趋向“行”的直观性和具体性，会将这一切看在眼里、记在心间。因此家长在孩子成长经历中起着非常重要的示范作用，家长的思想观念、行为方式和思考模式在潜移默化中影响着孩子。

　　俗话说：“上梁不正下梁歪”。家长们必须明白：模仿是未成年人学习的主要方式，而且因为他们没有成熟的价值观辅助判断，在学习上是无选择性的，他们时时刻刻都在看着家长，然后效仿家长。常言道“言传不如身教”，教育孩子不是动动嘴皮子就可以做好的，更要落实到行动中。只有家长时时处处都为孩子树立良好的榜样，才能让孩子受到真正的教育，更加健康地成长。

　　目前，许多省市有在办“家长学校”，通过“家长学校”向家长传输先进的教育理念和科学的教育方法，从而使孩子形成良好的道德品质。此举不失为一个提升家长教育能力的好方法，但另一方面，在未成年人道德建设事实上也不见得需要家长有多高深的理论、多渊博的知识，很多的道德模范、示范先锋都出自贫苦的家庭，他们的父母甚至都没时间去教育他们，更别提如何进行道德培养、素质提升。“身教甚于言传”，未成年人的道德建设必须辅以家长正确行为先行。（宜润恩）

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