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新华网广西频道６月４日专电（记者何丰伦）６月２日，来自新加坡的１８名高中生和３名老师在广西大学开始了“汉语桥东盟中学生夏令营”的行程。这些学生和老师将利用两周的时间，听取中国孔孟思想简介、太极拳与中国养生、中国网络语言趣说、广西民俗简介、广西民族语言简介、广西旅游资源简介等讲座，并前往桂林、阳朔考察。
这部分学生的经历仅仅是中国与东盟国家青少年人才成长建设体系的一个缩影。随着中国―东盟自由贸易区区域经济发展进程的加快，越南、老挝、泰国等东南亚国家的学生已经把广西这一中国人口最多的少数民族自治区作为自己了解中国的窗口。广西大学、广西民族大学、广西国际青年交流学院、南宁中国语言文化学校、广西医科大学、广西中医学院……每年都能吸引众多东盟留学生前来学习。
广西师范大学校长梁宏说：“青少年之间的交往是高等院校交往的基础，最近１０年来，几乎每年都有上千名中小学生前来位于桂林的广西师范大学附属中学参加各种夏令营，也有大量广西中小学生前往东盟国家学习东盟文化。”
来自广西旅游和教育部门的统计表明，２００６年以来，前来广西旅游学习中国文化的东盟中小学生每年都以超过１０％的速度递增，２０１１年达到２万多人次。
中国政府一向强调与东盟国家之间建立“互联互通”“互信互助”“睦邻安邻富邻”的关系。众多外交领域和教育领域的专家认为，正在成为世界大国的中国，迫切需要展望未来几十年甚至上百年的发展目标，而实现目标的重要载体就是：中国必须与近在咫尺的东盟国家下一代之间建立良好的文化沟通和思想对接机制。
把孩子送来中国参观学习的新加坡资深律师林柳奇表示：“通过与中国之间的频繁接触，我们确实感受到这个国家快速发展的机制、变革的思想和不安于现状的民众心态，这些发展路径很值得东盟国家学习和关注。”
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