800万人次中小学生走进“社会课堂”_新闻台

　　本报讯记者从市文明办获悉，自2010年我市在全市范围内打造200处社会课堂以来，已有近800万人次中小学生走进“社会课堂”场所参观实践和体验锻炼，“社会课堂”已成为全市少年儿童益德益智、益心益体的最重要平台和快乐成长的宝贵乐园。

　　从2010年开始，我市挖掘整合有益的社会场馆、场所教育资源，为全市少年儿童精心打造了“社会课堂”教育工程，这些场馆、场所分为文化博览类、传统教育类、文化活动类、科普教育类、农业博览类、实践活动类、名牌企业类、院校科研类、体育活动类、国防教育类、社团服务类、人文景观类等12个类别共200处，向全市城乡近80万中小学生免费开放，市文明办、教育局等主办部门联合印制了80万册《未成年人“社会课堂”场馆指南》，免费发给所有中小学生。自此，我市城乡任何一个中小学生，按照《“社会课堂”场馆指南》的介绍，持参观券在任何时间到任何场馆，完全享受专门的、优质的免费参观服务，不受任何限制。

　　考虑到“社会课堂”的参与主体是中小学生，市教育局把“社会课堂”工作纳入对学校办学水平督导评估体系，作为学校评选德育先进集体的重要条件，并规定学生参加“社会课堂”活动每人每学年不少于6次，每学期末由学校负责对学生参与的次数和效果进行检查考核，考核结果记入学生《成长记录手册》、《综合素质评价手册》，作为学生综合素质评价的重要内容。同时，每所学校至少与一所就近的场馆建立馆校共建关系，拓展了课程资源。建立促进学生积极参与“社会课堂”活动的评价体系，引导学生主动参与“社会课堂”活动，把学生参与“社会课堂”情况作为学生综合素质评价的重要内容之一。

　　为了吸引更多的少年儿童到场馆参观，各“社会课堂”场馆设立了“社会课堂”接待中心，重新规划了适合未成年人的参观实践线路，建立了特色服务品牌，突出了参与互动等环节，培训了专业的解说员，编制了未成年人喜闻乐见的解说词，各场馆都做到了“一馆一特色，一馆一品牌”，极大地提高了场馆的互动性、参与性和吸引力。 (本报记者贾臻)