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2012年5月16日上午，北京市丰台区“探索城乡教育一体化有效途径区域教研阶段总结会”在长安新城小学召开。前来参加总结会的有北京市丰台教委副主任刘建宾、小学教育科科长杨璐，丰台分院副院长朱世诚、小学教研室主任林跃进，教研员孙建、万新、黄艳，特邀嘉宾原张仪村小学校长仇志忠、原小屯小学校长郑海生，以及“区域教研共同体”三所成员学校长安新城小学、岳各庄小学、大成学校相关教研组老师和全区各小学教学干部共140多人。
张波校长演讲
会议由岳各庄小学校长黄书亮主持。
与会人员，先观看了“区域教研共同体的发展”展板、《区域教研成果汇编》和区域教研过程性材料等实物展示，接着观摩了三节专题研究常态课，分别是大成学校孟亚萍老师的语文课《守株待兔》、长安新城小学刘萍老师的数学课《三角形中的比》和岳各庄小学张佳老师的英语课《U10 Mocky’s store 2》。课后，三校联合组成的学科教研组围绕本次展示课的研究专题：“关注有效理答与交流，提升学生思维品质”、“阅读教学中拓展练笔训练”和“故事教学在第二课时的复现”。进行了课例研究，小学教研室教研员老师进行了非常精彩的点评。
教研组老师们在交流
然后，张波校长代表共同体做了阶段总结，回顾了区域教研的历程，总结了区域教研的收获；庞妍老师介绍了区域教研如何促进教研组的建设，苗苗老师交流了自己在区域教研中的成长体会。
丰台教委副主任刘建宾对此次总结会给予了充分肯定，对这个自发联合组成的“民间教研团体”的发展和教师的成长表示认可，他认为，三所学校规范的、有机制保障、有实力、有成果的“教研团队”，为“区域教研”探索出了一条实施“城乡教育一体化”的新途径。
他还对“探索城乡教育一体化有效途径”项目研究提出了进一步的希望和要求：项目组成员学校应结合区“十二五”时期教育事业发展规划和今年的重点工作安排，争取在促进资源配置进一步优化、加强两支队伍建设、加快信息共享平台建设等方面有所突破，整体提升区域教育质量。（田永新）
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