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人们常说，在每一个成功男人的背后，都有一个伟大的女人。套用这句话，在每一个出色学生的背后，都有一个优秀的老师。不信你看，安雅、新月和张玉丽从零开始学习中文，这多亏了她们的老师时张奕的循循诱导；萨斯喀·弗吕霍夫连续两年，在参加中文演讲比赛时的演讲题目都是《我的汉语老师》，这是亚非老师妈妈般的付出换来了学生的认可和感激；韩国留学生施炫朱能够充满真情地写下《写给中国的一封情书》，这是学校各位任课老师一天天地润物细无声的培育结果；远离中国的华裔幼童能在不长的时间里学会儿歌、识字，知道了与中国有关的事情，这是在江蕙老师的引导下完成的……
虽然老师工作地点不同，有公立学校，有私立学校，有周末中文学校，还有大学，但他们有一个共同的名字——对外汉语教师；他们有一个共同的特点——热爱自己的工作，自己的学生。在非汉语环境的大背景下，他们尽最大努力保护着学生的学习兴趣，想尽办法提升学生的汉语水平，开辟了海外汉语推广的一片天地。
和英语、法语、德语、西班牙语，甚至日语、韩语相比，汉语国际推广起步较晚，但发展迅猛。现在，全世界学习汉语的人士有几千万之众，而且这个数字还在快速增长。相信有中国国际地位不断提升作为大背景，有中国国力不断增强作为动力，通过对于教材和教法的不断探索改进，同时借鉴其他语言国际推广的经验，越来越多的优秀教师一定会培养出越来越多出色的学生。
(来源:人民日报海外版)
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