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日前，九三学社辽宁省葫芦岛市委建议，为学生减负要减到点子上。目前一些规范教学行为的措施往往不能治本，因为高考没变，而高考试题过多、过难造成的反复练习，也传导到了初中和小学。近几年的高考试题，考生普遍反映除英语试题量适中外，其他科目尤其是理科的题量太大，有相当数量的学生做不完试题。而且高考试题的难度也逐年提高，甚至有些高考试题怪僻、独出心裁。在这样的应试条件下，要想真正做到减负是不可能的。
为此，九三学社葫芦岛市委呼吁，应从高考试卷改革入手，降低高考试题量和难度。一是我国的学校教育基本都围绕高考而展开，高考试题难度对于基础教育有重要影响。如果高考试题难度不降低，减轻学生负担就成一纸空文。二是改变基础教育评价方式，高考成绩返还给考生本人，用实际行动引导学校关注素质教育。高考报名最好不在学校而在各社区或县区招办，高考成绩只返还给考生本人，不再返还给学校和教育主管部门，不再允许省市区各级教育主管部门进行高考成绩排名考核，也不允许任何学校宣传高考成绩。三是进一步增加高校自主招生比例，适当降低对农村学生的自主招生门槛，实施省内高校招生“校长实名推荐制度”。四是加大宣传力度，转变家长“望子成龙、望女成凤”的观念，合理定位孩子的发展目标，降低家长的期望值。(张亚莉 刘厶旗)
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