香港教材分拆定价“拉锯”四年教育局拟引进电子书_新闻台

　　人民网5月8日电据香港文汇报报道，香港教科书与教材分拆定价问题拉锯近4年，新学年将有逾700本书完成分拆，但当中却有三成书售价不减反加，平均加幅2%，情况离谱。对教科书商分拆进度及成效，教育局局长孙明扬昨直言非常不满，强调要“釜底抽薪”引进新市场、新规则打破书商垄断，计划拨款5,000万元向大专院校等非牟利机构提供“1对1配对”资助，以开拓全新的电子教科书市场，并扬言有关生产成本可较印刷版本低两成至五成。

　　教育局原定今日经网上适用书目表公布新学年书价，但书商昨指，教育局突然“出尔反尔”容许学校免费收受教师用书，逐收回有关资料。换言之，课本分拆定价仍落实无期。

　　而根据书商早前交予教育局的数据显示，723本已分拆的小学及初中主科(中英数)课本书价不减反加，平均加价0.5%；其中约三成即222本售价比去年更高约2%，仅得102本平均减价1.4%，其余逾300本冻价。而其余未分拆的逾2,000本书，加价幅度更达4%。孙明扬昨直斥书商在分拆问题“进度及减幅令人非常不满”，迫使推出“电子教科书市场开拓计划”，发展可作独立教学的电子书，以取代部分印刷课本。

　　教育局将于6月向立法会申拨5,000万元推行计划，以1对1配对方式，为非牟利机构提供最多400万元，资助其编制及开发电子教科书的成本，教育局已定出小学及初中32个科目组合，作为首先发展电子教科书的范畴，有关电子书最早可于2014年推出市场。计划参加者也必须与教育局签约6年，期间要维持申请时订明的售价，不得随便加价，并要免费为政府、学校及公共图书馆提供一定数目的电子书。

　　孙明扬称，将联络50间中小学成为伙伴学校，最快可于明年进行“试教”，并会检视有关学校硬件配套。他又透露，局方顾问公司的调查发现，电子书成本可较传统教科书少两成，若有三成学校采用更可最多降一半成本，相信可成功开拓市场。

　　孙明扬又强调，计划旨在开拓新市场，绝非向非牟利电子书开发商“打本”，而除质素外，当局亦会就电子书销售手法及定价而新设合理监察制度。他指学校可按师生能力、准备情况等校本因素逐步推行电子书。至于分拆问题，当局亦会与书商继续沟通。

　　消委会总干事刘燕卿指，对政府4年来都未能处理分柝教材问题感失望，期望电子书可让市场竞争增加令书价回落。香港家长联会会长李偲嫣亦批评，政府推动教科书分拆失败却令书价不减反加，而减轻家长负担更是“开空头支票”。

　　树仁大学助理教授区志坚本身有份参与通识科“当代中国”教科书及电子资源开发工作，涉及树仁大学及优质教育基金逾百万元资助，他认为教育局推出计划支持电子书发展，绝对是好事，“如果情况许可，肯定会申请”。