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昨天，湖北孝感一中高考班学生集体在复习时打吊瓶一事引起热议。孝感一中办公室夏主任在接受媒体采访时说，学生打的是补充能量的氨基酸，且此举为国家规定，高考学生有氨基酸补贴。昨天，湖北省教育厅办公室相关负责人表示，并未听说过关于高考的氨基酸补贴政策，教育厅对此事十分重视，已介入调查。（5月7日《京华时报》）
如果大家看到这则新闻，看到头上挂满吊瓶下面埋头苦读的学生的图片或者视频，一定会感到好笑，继而心酸，继而愤怒。这哪里是吊瓶，简直是吊诡。吊诡这个词语，我一向不知道怎么样用，用在哪里，但是觉得用在这里正合适。这玩意简直太诡异了，一边吊水一边学习，怎么看怎么别扭，怎么看都让人毛骨悚然。这个高三吊瓶班，堪称史上最刻苦的学生。古代有头悬梁、椎刺骨的，也不过如此。在这一刻，中国人的好学传统如同灵魂般附体，一股脑的转移到这个高三班学生的身上。科举被废除100多年来某些基因，也在这些学生身上得到了传承。
但是这又怎能被称为最刻苦的学生呢，其实在学生自己看来，恐怕是最苦逼的岁月了。在学校、家长、商家、教育、医疗等部门的挤压之下，不得不做成这样的吊瓶班苦逼像。头上吊一个瓶，瓶子里面输入的不仅仅是氨基酸，还有家长的殷切希望，学校的升学率指望，以及商家的发财梦想。这不是一瓶简单的液体，简直是综合了多方合力的大力丸。它给学生以信心和安慰，让学生变得比骆驼还能驼，比牛马还要牛。
在这一幅幅疯狂摧毁青葱岁月的悲催图像里，这些年轻的学子们，变得那么隐忍、漠然，其苦逼相让人不忍目睹。在这一刻，教育、医疗、产业不断的交媾之后，生下了完美的结晶，高三吊瓶班，这个史上最吊诡的班级。
然而学习哪里应该如此呢，它应该是一种兴趣，一种爱好，一种经历，一种思考，一种终身从事的活动。教育改革喊了这么多年，真是岁月活到了狗身上，越改越回头了。
正所谓，“床前明月光，疑是地上霜，举头望吊瓶，低头思大纲。”
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