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有网友爆料称，青岛工学院下达通知，将“有偿提供”考研自习教室座位，5元起售。该校教务处长表示，大部分学生支持这个“试验”。（据5月6日《山东商报》报道）
大多数人支持，似乎很民主，可为什么却出台了一个荒谬的通知呢？这充分说明，失去程序正义，就无法实现实质正义。
首先，校方误解了“多数人同意”的概念，青岛工学院是事业单位，资产归全民所有，如何处置、经营它，应由全体纳税人来决定，只有这样的“多数人同意”才是有效的。关起门来自己表决一下，就随便处置不属于自己的财产，这岂不成了盗窃团伙的分赃行径？
其次，校方能代言“多数人同意”吗？就算确实为此征求过民意，这样投票的公正性也要打个问号，因为校方与学生在收费问题上存在直接利益关系，没有第三方监督，则校方宣布“多数人同意”的权威性值得怀疑。
第三，“多数人同意”也要讲程序，而不是事事表决。毕竟术业有专攻，专业问题要由专家来判断，让大家投票来决定“费马大定律”是否正确，这显然是荒谬的。对于教室座位紧张这样的具体问题，不应交给“多数人同意”，否则既降低办公效率，又浪费社会资源，倒是谁来当管理人、由谁来下判断等，才应交给“多数人同意”，以保证受托人公正无私和足够专业。总不能在出台荒唐的规定时，拿“多数人同意”当借口，而遴选管理人时，却又去暗箱操作。
应该看到，青岛工学院管理人员的主观意愿是好的，考研自习教室座位稀缺，总要想个办法，可在机制调整没到位的前提下，哪方利益都得罪不起，只有不断做减法，这就大大压缩了解决方案的空间，无法转圜时，只能加大学生们的负担，因为他们的博弈能力最弱。可总是这样不顾程序，就会走向彻底的反智与荒唐。
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