沈阳体院走出世界冠军_新闻台

　　2008年9月2日，在北京奥运会结束后的第八天，中央领导同志在沈阳体育学院调研考察时表示：“这是全国最好的体育院校。你们坚持体教结合，为国家培养有文化高水平运动员的路子一定要继续坚持下去，为我国由体育大国向体育强国迈进做出更大的贡献！ ”

　　沈阳体育学院在体教结合、亦读亦训模式下，培养出一大批能文能武的优秀体育运动人才。到目前为止，学院自主培养的运动员获得世界大赛金牌74枚、银牌77枚、铜牌45枚。我国参加冬奥会以来，雪上项目的全部奖牌均为沈体的学生运动员获得，为我国冬季项目作出了突出的贡献。

　　沈阳体育学院党委书记于晓光说：“沈阳体院一直坚持‘体教结合’的主要动力就是要对孩子们负责，促进学生的全面发展。把文化知识学习与训练竞赛看做‘车之两轮、鸟之两翼’，缺一不可，两者结合才能相互促进，相得益彰。”目前我国存在着文化教育与竞技体育不协调发展的倾向，在追求竞技体育成绩时，忽视了运动员文化素质方面的培养，造成了运动员文化素质普遍低下的现状，这不仅使运动员缺乏领悟能力而影响了训练效果，而且也影响到运动员退役后的再就业。

　　沈阳体院多年坚持文化教育与体育专业训练相结合，从小学、中学、中专到大学和研究生教育一条龙的教育培养体系，在保证运动员文化学习的前提下进行早期专业化训练，培养有文化的高水平运动员。在训练上从初级到专业训练分层次进行，中小学实行少年业余训练，参加全国的少年比赛；高中阶段的中等职业教育，实行二线队培养参加全国或国际青年比赛，在这两个阶段实行动态管理。大学实施专项强化训练，参加全国各类成年人比赛。

　　目前沈阳体院将省体育局配备的43名专业运动员编制和优秀运动员考取体育学硕士研究生优惠政策有机结合起来，使部分学习好、运动成绩优的学生运动员在享受专业编制待遇的同时，继续学习和训练，这样既延长了运动员的运动年限，又使得优秀运动员在训练期间完成本科或硕士学历的学业，为大学生运动员攀登世界高峰，实现奥运争光计划奠定了基础。以韩晓鹏、李妮娜、徐囡囡为代表的十几岁即入校的一批世界冠军都是在这种“一条龙”培养体系下成长起来的高水平运动员。

　　2009年8月国际奥委会正式确认，女子拳击成为2012年伦敦奥运会正式比赛项目，越来越多的人将视线投向女子拳击手。现就读于沈阳体育学院的刘畅是国家女子拳击队中的佼佼者，她正在内蒙古随国家队备战奥运选拔赛。“在国家队集训期间，文化课老师会给我留作业，回到学校还要把缺的课补回来。如果离校时间过长，学校还会专门派老师到国家队补课。 ”刘畅坦诚地说，随着学习的深入，自己渐渐尝到了甜头。在训练中能更好地理解教练的战术意图，比赛中的心态也更加成熟了。 □武惟渺