32年，她走的最多的路，是崎岖、坎坷的山路；

　　32年，她想的最多的事，是不能耽搁学生的学习；

　　32年，她始终坚定一个目标，那就是教孩子，教好孩子，教好每一个孩子……

　　她，就是奉新县澡下镇白洋村教学点的女教师、省“五一”劳动奖章获得者支月英。

　　4月27日，记者走近支月英，听到了一位山村女教师辗转两所山村教学点的故事。

　　1980年，19岁的支月英带着行李，不顾父母的反对，离开老家进贤，来到了奉新县澡下镇海拔近千米的偏远山村泥洋村小学当教师。

　　支月英清晰记得第一次走进教室为学生上课的情景：孩子们趴在桌子上，瞪着一双双清澈的大眼睛看着她。“老师，求你留下吧，我们以后一定会听你的话。”而村民们则怕支月英一人住在学校不安全，晚上，村里的妇女们轮流带着被子来与她做伴。

　　原来，有不少年轻老师受不了在泥洋小学的孤独和寂寞，在泥洋小学任教不满一年就离开了。

　　看着孩子们恳切的目光，村民们热情的帮助，支月英暗下决心：既然选择了当山村小学的老师，就要为山里孩子的前途一直坚持下去。可她没想到，这一坚持就是32年。

　　白洋村村民李小进是支月英在泥洋小学任教时的一名学生。他告诉记者，泥洋小学非常偏边，去一趟乡镇，需要到28里路外搭汽车。那时，每年开学的时候，因课本无法及时运到学校，身为校长的支月英就带着全校5名老师下山去挑课本，对离家最远的孩子，支月英总是把他们一个一个地送回家。

　　今年51岁的支月英，由于身患高血压、甲减等疾病，从2003年起，上级教育部门多次要给她换工作环境，都被她婉言谢绝了。今年2月，支月英在即将调往镇里的中心小学去任教时，收到了澡下镇白洋村群众的一封联名信，村民们说，白洋村条件艰苦，请的代课老师都一一辞职，希望支月英能到白洋村任教。看着村民言词恳切的邀请信，支月英二话没说就答应了。

　　听说支月英要去只有6个学生的白洋村教学点任教，她的家人怎么也不同意。支月英满含泪水地对家人说：“我已答应了白洋村的村民，那里的学生需要老师。”

　　一到这个深藏在大山之中的村庄，支月英就走家串户，了解村里孩子们的上学情况。为了让白洋村的孩子们享受到和城里的孩子一样的教育，她一个人开设了全科教学、快乐读书等特色教学。她说,为了山里的孩子,我苦点累点算不得什么。