燕赵晚报：一名家长对教辅材料泛滥的呐喊_新闻台

　　今天我心情很沉重。因为早上女儿打电话向我哭诉“作业做不完”，女儿说，自己快崩溃了。我知道女儿说的“作业做不完”是指不得不完成的各种教辅材料。

　　女儿今年读高一，沉重的书包里装的最多的不是课本，而是各种教辅材料。每一门课本后面都跟着一本甚至两三本教辅材料。有教辅材料也无可厚非，毕竟这是对课本知识的全面运用和延展，有助于拓宽学生思维。但问题的关键是，作为课本辅助的教辅，已经异化为学生的“学习主打”，各种教辅材料成为女儿永远做不完的作业，每天晚上她都要做到12点以后才能睡觉。妻子打电话给我说，看着女儿白天哈欠连天，就想让女儿不再做教辅材料了。可这显然不可能，第一是老师布置的作业，不敢不做；其次是别的同学都在做，也不敢不做。

　　看女儿被教辅材料包围得如此辛苦，教辅材料可不可以不做？就成为我一直在思考的问题。就以我女儿为例，由于有大量的教辅材料要做，使得她的睡眠严重不足。晚上休息不好，白天自然精神不足，上课也就难以集中注意力。女儿就说过，班上经常有同学上课打瞌睡，甚至直接趴在桌子上睡觉。此情此景，学生上课的效果如何可想而知。课堂听讲是学习、掌握知识的首要环节，如果上课没精神，势必效率低下，会直接影响学生对基础知识的理解，进而影响学习成绩。

　　换言之，学生每天被大量的教辅材料包围，致使睡眠不足而影响上课效果，如此，纵是做再多的教辅材料又有何用？不仅如此，这样长期被教辅材料所困导致睡眠不足，精力透支，会严重影响身体健康。而今，学生身体素质普遍不高，一个重要原因就是睡眠严重不足。

　　学生是教辅材料的最大受害者，而教辅材料编写、出版乃至流通环节的批发、零售特别是学校，是教辅材料的受益者，正是因为这些受益者的推波助澜，使教辅材料乱象纷呈，不仅让百姓原本就沉重的教育负担雪上加霜，更与国家新制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的教育发展理念相违背。

　　无论从教育健康发展、净化教育环境的宏观层面，还是从减轻百姓经济和学生繁重课业负担、以及学生身体健康的微观层面，教辅材料泛滥均必须得到彻底治理。难道没有教辅材料就无法教学了？没有教辅材料老师就教不好学生了？这些问题不正确面对，不及时解决，将会对我们的基础教育和学生的健康成长构成严重影响。