| 央视网|中国网络电视台|网站地图 |
| 客服设为首页 |
本报报道引发热议，多数市民认为处罚学生伸蹲300次“不适当”
23日，南岛晚报报道了三亚市南滨中学八年级学生怡玲(化名)因没有背出英语老师要求背诵的英语单词和课文，被罚做300次伸蹲动作一事。引发不少家长、老师及网友热议，多数网友认为该英语老师此举属变相体罚，但也有老师认为，如今的孩子打
不得骂不得，若是不管不问家长认为老师不负责；管理过严，家长则指责老师过分，老师们处境尴尬。对此，三亚市教育局教研室罗副主任认为，老师应“蹲”下来与学生建立一种平等的师生关系。
两种观点 处罚不当与严师出高徒
该报道见报后，许多读者拨打了本报热线参与讨论，多数读者认为教师职业压力大，致使工作中情绪过于焦虑，才会选择体罚学生的方式提高成绩。市民刘先生表示，家长理解老师处罚孩子，但处罚应适当。
部分网友通过@南岛晚报-官方微博上发表了对于此事的看法，有网友指出，一个14岁的孩子做300次伸蹲，是一种变相体罚。网友“我是南天一剑”表示，这种做法会损伤学生的自尊心；网友“weiyi135”认为，体育生一次做300个伸蹲都未必受得了，这样还不算体罚吗？暴力式的教育只能培育更多暴力。网友“天蝎座的女生很冷血”在微博中回复，这老师也太牛了，自己做做试试，不就背不出吗？多教几遍呀！有必要做三百次伸蹲吗？
少数市民则认为“严师出高徒”，刘老师的做法不算过分。“对于特殊学生，一般教育手段是不起作用的。”市民吉先生表示，老师处罚学生是可以理解的，学生不听从老师的教导，不按要求完成课业任务，老师对其处罚，说明老师对学生是抱有希望的。假如对学生不管不问，听之任之，那才是不负责任的行为。
市民张女士发表意见称，如今很多学生在家里难管，在学校难管，对于这样不好管教的孩子，严厉的惩罚不失为是一种好办法。
中国中央电视台 中国网络电视台 版权所有
违法和不良信息举报电话:010-88047123 京ICP证060535号 京网文【2014】0383-083号
网上传播视听节目许可证号 0102004 新出网证（京）字098号 中国互联网视听节目服务自律公约
意见反馈
顶
踩
收藏
MSN或QQ好友
贴到博客或论坛
转发邮件
