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人民网北京4月18日电（记者 熊旭）4月16日，商务部国际商务官员研修学院副院长郭策老师做客由由人民网教育频道主办，以高校人才培养为主题的系列沙龙，与广大网友就国际化法律人才培养进行在线交流。
国际化法律人才培养应更重思维转化
郭策认为，现在，我国对于学生的传统文化教育还稍有欠缺，中国有五千年的历史，如果补充了传统文化的教育，中国人在与外国人打交道的时候会更加有底气。同时，国际化法律人才的培养还要注重对于学生法律思维转化的培养。
郭策表示，案例教学是很好的培养途径，它可以使学生了解到英美法律人在谈论法律问题时候都关注那些问题，如何进行逻辑推理，同时，也可以培养学生如何成为一个公平、正直、合理的人，防止因为自己手中的权力而做出武断决定。
国际法律人才培养需要填补文化差异的鸿沟
郭策认为，文化差异是中西方存在冲突的根源所在。培养国际法律人才的任务就是填补文化差异的鸿沟。郭策建议，学生的本科阶段应该广泛学习中国法律，经过一段时间工作，最好有机会可以到国外进行硕士学习。这样的培养模式就可以使学生既具备本土思维，又可以在与西方的交流之中搭建一个良好的沟通桥梁。这样培养出来的国际法律人才才会更好了解中国国情，更好地为中国企业服务、更好地捍卫中国政府利益。
国际法律人才要“博观而约取 厚积而薄发”
就国际法律人才是否一定要出国留学这个问题，郭策总结了十个字“博观而约取，厚积而薄发”。郭策认为，并不是每一个国际法律人才都需要到国外学习，只要做好本职工作，多学习国外的教科书，多研究国外的报告，即使人身在中国同样可以具备国际视野，这样写出的法律分析也不会和外国律师有很大的区别。
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