美国校长来石当“影子”_新闻台

-Moyer学习手绘。

-Moyer与学生一起放风筝。

-Moyer与学生进行英语交流。

　　-他感觉中国朋友很友好，但总是很忙碌

　　-同中国孩子相比，美国孩子太自由了

　　出镜人物

　　Moyer，46岁，美国宾夕法尼亚州柳巷小学校长。

　　采访动机

　　Moyer在柳巷小学做了十余年校长，应美中校际交流组织主办的“中美管理者互学项目”即影子校长活动邀请，来石家庄做教育访问。“影子校长”，就是做校长的影子，通过连续几天的贴身访问，以观察者的角度去了解中美教育工作者之间不同的教育理念和方法，从中发现对自己有益的东西，来取长补短。

　　昨天是访问的第一天。一大早，Moyer来到宁源小学，他看的第一项就是升旗仪式，随后又跟校长李明参加了校方的行政办公会。课间操期间，看着孩子们整齐划一的动作，Moyer发出了来石家庄后的第一个感叹：“这么多孩子，能把一套操做得如此步调一致，这在美国学校中简直是不可能的。”

　　为了让Moyer对中国文化有个更全面的了解，宁源小学的孩子们给Moyer准备了丰富的活动内容：风筝介绍、手绘京剧脸谱、中国新年民俗展示。面对一项项新鲜的教学教育方式，Moyer的眼睛都有些不够用了。

　　去年11月，宁源小学校长李明赴美，对Moyer管理的柳巷小学进行了为期14天的探访。当时李明便整日与Moyer吃住在一起，两人建立了浓厚的友谊。谈起在美国的那段日子，李明感慨颇多：“中美的教育方式差距很大，美国教育崇尚的是在玩中学习知识，老师是个指引者，他们的孩子以亲自动手、实践、发现和研究喜欢的课题为主，从知识量上比中国孩子少，但动手能力极强。”

　　“中国朋友很友好，但他们总是很忙碌。和中国孩子们相比，美国孩子有些太自由了。”对Moyer来说这是快乐充实的一天，休息时，Moyer不停地冲记者说：“第一天就学到不少，回去我一定把中国教育优秀的内容融入到教学中，更希望能在下次带孩子们一起来感受学习。”□文/本报记者南开宇图/本报首席记者李青