感恩该不该用“硬”规定_新闻台

　　我省一所高校日前出台了一条新规，“贫困学生如想要领取助学金，必须按照规定参加一定时间量的义工服务”，否则就要失去继续申领助学金的资格。此举引发一片争议。

　　“贫困学生每年需参加30个小时的义工服务。”该校学工处负责人告诉记者，学生入校之初会领到一本爱心服务手册，贫困生参加义工服务的时间、内容、质量等，会有人盖章、证明，在这本手册上都能找到。“学校的贫困学生数目不少，而每年发放的奖、助学金，不少来自社会各界爱心人士的捐助。学校要求学生参与义工服务，也是为了引导学生树立感恩意识。”该负责人表示，平均每月3个小时，对受助的贫困学生来说，完成起来应不困难。

　　“对帮助过自己的人，至少要怀着感恩之心吧？”采访中，大多数学生表示支持学校此项规定。但也有学生指出，强制向“善”的做法并不可取。

　　记者了解到，拥有义工经历是入读国外一些名校的基本要求。“比如美国，从事义工服务最多的志愿者群体在中学，不少中学都有严格的义工服务时间要求，学生完不成的话，就拿不到这门课的成绩。”一位从事留学咨询服务的人士告诉记者，美国大学尤其是常春藤名校，录取学生时除了看成绩，还要看义务工作记录，“海外留学生想要入读美国高校，如能提供义工服务证明，将有利于申请通过。”

　　“我校早在几年前就出台规定，本科生每年必须干满20个小时义工，不当义工就得不到资助，也拿不到奖学金。”南京理工大学学生资助中心主任王涛介绍说，大学生的奖学金和助学金是一种社会资源，学生通过做义工回报社会是理所当然。“学校希望，受资助学生逐步走上‘资助―自助―助人’的良性循环轨道。”

　　有专家指出，高校对学生从事义工服务作出硬性规定，本意在于培养学生感恩社会的意识，但义工服务最可贵的还是那份自觉、自愿，否则就容易流于形式、变了味道。“某些急功近利的社会风气也影响到年轻人，希望学校在‘硬’规定的同时做好‘软’引导，潜移默化中提升他们的社会责任感。” 本报记者王拓

　　作者：王拓