中学校园也有“客座教授”_新闻台

　　南方日报讯（记者/陶达嫔实习生/朱琳）中学校园也开始有“客座教授”了！广州市第十六中学借助学校家长委员会为学生们办起“百家讲坛”，上台讲课的不是老师、也不是专家，而是来自学生家长。

　　近日，该校43位来自不同社会领域的学生家长走进校园，为学校初一至高一四个年级、37个班的学生讲述了各种不同主题。

　　广州市第十六中学德育处黄卫红主任介绍，“百家讲坛”是学校首次开设的校园科技文化艺术节系列活动之一，也是学校首次邀请学生家长走进校园、走上讲坛，为自己孩子及其同龄人“面对面”讲课、互动。“他们讲课的主要内容是讲述自己励志故事和人生感悟，通过这些讲述，让孩子们更了解他们父辈奋斗的艰辛，加深学生与家长之间的感情交流。”

　　“这次的讲课与平时讲课有很大的区别，不再是以课本知识为内容，而是分享自己的经历、谈父母角度的想法、看法，用自己的经历更容易打动和引导学生”，受邀为学生讲课的初一学生家长陈丽芳女士告诉记者说，自己是学生母亲也是一名教师，这次讲课让她更感到对中学生“倾听”、“互动”的重要性。最让陈女士感到高兴的是下课后学生给她的拥抱，“说明了这种讲课得到了学生的认可。”

　　另一位初三家长秦敏先生，是针灸康复科的医生，他给学生们讲课的内容包括介绍中医传统针灸、自己的经历、中考作息饮食的注意事项和穴位演示。秦先生认为，孩子的成长需要天赋努力、学校教育和家长关心，“百家讲坛”活动有助于促进学生、学校和家长三方的沟通，他建议今后学校的课堂可以增多这种探讨交流的形式，让老师、家长、学生都结合事实来表达自己的观点，这样更容易让学生接受，也有利于提高师生家长之间的沟通。

　　记者在广州十六中采访时了解到，邀请家长到学校讲课的形式让一些孩子感到新鲜、能接受，不过有不少学生建议，“讲课”的内容有些比较深奥、听不懂，建议今后多以聊天的形式讲课，这样课堂气氛可以更轻松点。

　　“我们收到一些家长的反馈，这种互动式的讲课有利于他们更好地了解这个年龄段孩子们的所思所想，可以帮助他们加强与自己小孩的沟通。”黄卫红表示，学生家长和学生的建议对接下来继续开办好“百家讲坛”很有帮助，学校会尽量采纳他们的反馈。接下来，学校将借助班会、家长会等，不定期举行类似的“家长-学生-老师”之间的互动活动。