南方日报评论员：爱，因粤侨而动人_新闻台

　　廖乐年放弃马来西亚优越的退休生活，扎根祖辈家乡大埔县长教村义教10载，教书育人，扶贫济困，倾尽所有，建设家乡，成为村民的贴心人。他以一腔赤子之情，向我们述说了一个平凡人的家国故事。

　　借用泰戈尔的著名诗句：“无论你走得多么远，你的心总和我连在一起；无论黄昏时树的影子有多长，它总是和树根连在一起。”这就是华侨华人和祖（籍）国家乡的关系。廖乐年老师在马来西亚出生长大， 55岁时毅然回到家乡修葺祖屋从事义教和扶贫。在回到中国之前，他会说的唯一的中国话就是母亲从小让他用客家话熟背的一个地址：广东梅州大埔长教百江铁桥德心堂。这15个字，刻骨铭心，时时刻刻提醒廖乐年不可忘本，不能忘本。这个“本”，就是海外粤侨薪火相传的“粤侨精神”。

　　广东有着悠久的华侨华人历史，海外粤侨在“开眼看世界”的过程中，形成了念祖爱乡、重教明义、团结奉献、艰苦创业、敢为人先的优良传统，其实质，就是海外粤侨的家国情怀，是我们中华民族的凝聚力，是广东人的文化基因。这种基因在一代又一代海外粤侨中传承，外化为一代又一代粤侨义无反顾地支持和参与祖国和家乡革命、建设、发展的强大精神动力。

　　反哺家乡，建设家乡，振兴家乡，这是海外粤侨共同的梦想。廖乐年就是其中一员。“有去有来”，唯有不求回报地付出，唯有将自己放到最低，人生才会幸福，这是廖乐年的幸福哲学。融入乡村，团结乡亲共同建设和谐富裕的家乡，这是廖乐年的幸福理想。和众多华侨华人一样，廖乐年重情重义重教，他有世界眼光，有丰富的知识，有创业精神，用无私的奉献“反哺”家乡。他们深信“教育兴邦”，教育可以改变落后，只有先从思想上脱贫才能实现物质上的脱贫，建设幸福家乡。廖老师在回到长教村后不久即闻母亲去世，他强忍泪水坚守故土，把对慈母的“家孝”转化为对故乡的大爱。他相信一个人的努力是不够的，只有大家参与，同甘共苦，才能成就“幸福的事业”。这种“幸福的事业”，就是让更多的孩子读上大学，让村民脱贫致富，建设讲文明有文化的现代乡村。所以，他不辞辛苦奔走于广东、香港和海外，发动国际志愿者来山村教英语，筹款资助贫困大学生，为村民修路、安路灯、建房，带领村民开山种柚。廖老师把教书育人当做一辈子的事业，认为道德教育是头等大事，要教会学生用感恩的心回报社会，建设自己的家乡。10年来，他用言传身教改变着村民的观念，改变着家乡的面貌，在坚持中实现了人生价值，在坚守中圆了梦想。

　　省长朱小丹在3月21日召开的全省侨务工作会议上动情地说，广东是全国第一侨务大省，我们要好好归纳、总结、提炼和弘扬具有广东特色的“粤侨精神”，其内涵非常丰富，也非常深刻，比如爱国爱乡，艰苦创业，敢为人先，明义重信。廖乐年老师只是海外3000万粤侨中的普通一分子，然而，从他身上，我们却真真切切地看到了“粤侨精神”的缩影，看到了“粤侨精神”在海外广东人中代代相传，生生不息，这是广东弥足珍贵的精神财富，无论过去、现在和将来。

　　根在广东。广东是海内外粤人的共同家园，建设幸福广东，不能丢了粤侨先辈们留下的好传统好精神。“粤侨精神”同样是我们这个时代需要高扬的伟大精神，广东人精神离不开“粤侨精神”的滋养，自觉传承和弘扬光大“粤侨精神”，更应成为我们建设幸福广东的题中之义。