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为大力弘扬中华民族传统艺术，传承北京精神，打造精彩的校园生活，促进师生健康快乐成长，成就美好人生。我校联合北京市玩具协会，开展“精彩校园生活，成就美好人生――传统艺术进校园”的主题活动。
本次活动，分为“欣赏、感悟、创造”三个板块，既有欣赏感悟，也有动手实践。
在“欣赏”环节，学生及家长走进校园，通过参观校园、聆听校长的办学思想、观看办学成果，对学校产生了新的认识。
“感悟”板块重点展示学校的特色校本课程。校本课程是学校构建办学特色，打造“个性化”课程，发展学生特长，促进学生全面发展的重要载体。学校注重学科美育教育，开设了民俗工艺、灵风听音心理社团、合唱、中国画、乒乓球、传统节日、英语剧团、网络生活、生活中的物理等多门学生喜爱的校本课程，开阔了学生视野，促进了学生特长发展。我校校本课程曾被评为丰台区优秀校本课程，其中“灵风听音”心理课程被推荐参加市级优秀校本课程评选，音乐社团多次在北京市中学合唱比赛中获得一、二等奖，舞台剧获北京市“金叶杯”青少年低碳生活动态创意大赛一等奖，英语剧团获北京市百校少年儿童外语艺术大赛比赛银奖，学生美术作品在《光明日报》等刊物发表。在课程展示中，教师们展示了音乐之声、灵风听音、玩转乒乓球、民间工艺――花灯制作等8门校本课程，这些课程激发了孩子的兴趣，唤醒了孩子心灵，展示了自己的优势，增强了信心。
在“创造”板块，我校联合北京市玩具协会邀请了10位市级民间艺术家走进校园，民间艺术家向孩子们展示和传授了毛猴、蛋雕、绒花、面塑、泥塑、万花筒、内画、葫芦工艺、中国结、脸谱等传统艺术。这些艺术作品激发了孩子的好奇心，孩子们通过学习和亲身动手实践，不仅锻炼了创造能力和动手能力，还深刻感受到民间艺术的魅力，提升了学生审美情趣，实现了民间艺术与校本课程的有机结合。
今后，我们将进一步加强与社会协作，广泛利用社会资源，不断开发学生喜爱的校本课程，让更多的传统艺术走进课堂、走近学生，丰富校园文化生活。
（孙晨）
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