医学院校大学生技能大赛临床“斗法”细节至上_新闻台

　　天津北方网讯：昨日在天津医科大学总医院举行的第三届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华北赛区比赛上，参赛的大学生们面对一个个“患病”的仿真孕妇、婴儿、青年，5分钟内不仅要看出他们“病”在哪，还要注意提醒“病人”扎针、给婴儿包裹好毛巾防着凉等细节。

　　仿真人“病情”100%仿真

　　北京大学医学院、南开大学等来自华北地区13所医学院校的准医生们临床技能比赛紧张激烈。记者看到，现场设置了13个隔离开的小病室，每个病室里都设置有不同病情的仿真人。据该赛事总裁判长、吉林大学第一附属医院一级主任医师、内科教授迟宝荣介绍，现场仿真人的病情覆盖了临床常见的一般病情，竞赛主要是考察学生基本的临床技能以及人文关怀精神。同时每支参赛队伍共4人，其中3人上场参赛，一人替补。医科大学总医院副院长王国林介绍，试题由总医院临床经验丰富的专家给出，仿真人的病情高度仿真。如患有肿瘤的“病人”，学生通过触摸能感觉到其皮下的肿块；耳部有疾的“病人”，病灶部位安置有标志物，学生只有准确查出病灶位置，才能发现标志物。为保证公平，裁判事先也不知道标志物是什么。

　　13个病室轮流“斗法”

　　比赛开始后，十三支队伍在每个小病室里比赛5分钟，结束后每支队伍再依次换到下一个序号的病室，如此循环一轮后每支队伍都在13个病室中接受了考核。同时每个病室中有两名来自医院的专家，作为专业的裁判评判学生给仿真人“看病”的表现，并相应进行打分。

　　在仿真人病情设置为“左耳反复流脓十年”的病室中，记者看到“准医生”摆弄着病人头部并不时对病人说“头部稍微左转一下，好的”、“有没有听到什么声音”，乍一看和现实医生看病毫无二致，连语气与提醒都十分到位。裁判提示记者，比赛是百分百模拟现实环境，提醒病人这些都需要详细注意到，并不多余。另一处病室中，参赛选手正给一个仿真婴儿测量身高、臂长等，看起来似乎是所有病室中考核最简单的。不过裁判人员告诉记者，给婴儿量身高看似简单，其实这个环节考察医生必须具备的人文关怀精神，如抱起或放下婴儿时动作是否轻柔，有没有考虑到给婴儿及时裹上毛巾防止受凉，这些细节如果没有做到将会失分。

　　对于这样的赛事，总裁判长迟宝荣认为，实践对医学院校的学生医学技能的增长十分重要，但是在取得行医资质前，临床技能并不能直接从病人身上获取，因此利用仿真人进行训练就十分重要了，这样的比赛让学生的训练更加密集，临床技能可以得到最大的提升训练，同时也扎实地促进了医学院校的教学质量。记者彭未风通讯员李栋摄影新报记者王倩