傅作义烽火办学路_新闻台

　　“学术为神圣之事业,亟须保持其超脱与尊严,遇事驱驰,终非盛事。”猜猜此话出自何人之口?

　　相信不少人会认为,它一定出自那些秉持“自由之思想,独立之精神”理念的知识分子。其实不然。说这话的,乃是曾经横刀跃马、叱咤风云的抗日名将――傅作义将军。

　　烽火办学路

　　1936年的绥远抗战中,傅作义率部取得百灵庙大捷。翌年,“七七”事变全面抗战爆发,傅作义随即率部转战察晋绥各地疆场。随着部队中喋血伤亡残疾者的增多,救恤之外干部子女就学成为抗战中急需解决的问题。

　　办学的远因,则源于更深远的关切。在与人谈论办学精神时,傅作义说:“中国积弱,已及百年……余思此弊三十年,乃知贪渎之原,胥由享受过高,或家累太重……故吾人领导干部,欲求其功,宜养其力,欲责其廉,先释其累,予立斯校,意即在此。更明白言之,即所以为国家育人才,代干部教子弟,能使仰事俯畜之不忧,始有高风亮节之足言也。”从根治中国积弱的角度考虑教育的价值,立意堪称高远。

　　1940年夏,私立奋斗小学在宁夏平罗县黄渠桥第八战区副长官部眷属所在地创办,起初学校暂名“第八战区副长官部奋斗小学”。建校之初,因陋就简,“矮屋三椽,读教一室。人虽十七,而级则六年。彼时虽为小学,实如私塾耳”。虽然一切不够正规,但解决了一些随军干部眷属子女失学问题,初步解除了抗日前线干部的后顾之忧。

　　经过4年发展,到1944年秋天,学生人数增加到472人,教职工由10余人增至20余人,而校址则迭经播迁,最后迁至绥西陕坝,与创办于1942年的私立奋斗中学同在一个校园。抗日战争胜利后,随着傅部眷属团的迁移,又分别增设了归绥奋小、张垣奋小、奋斗幼儿园和北平奋小。

　　奋斗中学除招收军政子女外,兼收一般非干部子女,也为一般社会青年开辟了就学之路。

　　情深义重

　　傅作义对办学,当得上情深义重四字。

　　首先表现在钱财上的投入。傅作义本人所投入的办学资金,数目难以统计,但据信非常可观。他还将自己旧藏的一套万有文库及一些工具书捐赠给学校图书馆。陕坝奋斗中学农场是奋斗中小学基金生产单位之一,傅作义把自己在战争时最心爱的坐骑大白马送给了农场。

　　傅作义还亲自担任奋斗中小学校董的董事长。他多次到校巡视、听课,以至于能呼出许多学生的姓名。每年节假日,他都宴请全体教职工,并且勉励有加。在他的领导下,奋斗中小学的预算编制使用得格外精细,保证了教学的需要。

　　傅作义本人,对教育也有深思熟虑的见解。关于中小学阶段的教育目标,他认为,“小学多重美育,发展其健硕纯善之身心；初中着重生活,启迪其做事做人之认识；而高中则以不窒碍文科天才之进取,约略侧重理科为原则。盱衡国势,不得不然。”

　　这些办学思想,今日看来,仍然不失其光辉。只是,今日中小学教育,仍在功利主义的道路上狂奔,与半个多世纪前这位戎马将军的境界,距离遥遥。