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专业硕士无冷门热爱与需求紧贴合
赵鑫全:各位网友、各位同学大家好。参加2013年考研的各位同学,今天我首先跟大家进行一个沟通,关于专业硕士,我们首先来谈一下关于专业硕士这一个话题。
我们同学大家注意一下,随着2009年我们国家第一个全日制专业硕士的产生,会计硕士的产生,基本上现在我们可以看到专业硕士是整体从招生的规模、人数和考生的认知度,逐年在上升。预计在2015年左右,专业硕士在全国研究生的招生比例将要接近50%。现在我们大家知道,在2013年我们的招生比例应该在30%-40%之间,我们专业硕士究竟来源是什么,为什么会设置专业硕士学位?我们需要对它的这样一个历史脉络进行一个比较详实的清晰思路,给大家的解析。
我们各位同学、各位网友,我们大家知道国家最早的教育体系其实是在模仿苏联的教育体系,随后进入改革开放之后,我们同西方的接触也越来越多,我们在不断的调整和改变我们自己的教育体系,那么逐渐引入了西方一些比较先进的理念和一些比较好的,切实可行的一些做法。我们在1997年设立了第一个专业硕士学位,就是工商管理硕士。对于我们应届生而言大家比较熟悉的第一个专业硕士学位应该是法律硕士。真正我们国家开始全面启动全日制专业硕士,也就是面对应届生,那就是2009年的科技硕士。紧接着有这个问题我需要跟广大网友还有同学们沟通一下,我们国家为什么要设置专业硕士。其实专业硕士的教育是顺应了整个世界教育的趋势和这个大流,那么我们同学可能大家不太清楚,这个我们的本科教育它究竟的目的是什么,如果我们把这个思路理顺的话,那么我们对专业硕士的设立就会有一个更清晰的认识,对国家的政策会有一个更清晰的认识。
各位同学注意一下,我们本科教育通常进行的是通式教育,其实它是一个专业的入门教育,我们大家注意一下,既然是入门教育,实际上确切讲就是非专业教育。举一个例子,我们各位同学、各位网友在本科的阶段所学的会计学这个专业,大家可以想想在本科的时候需要学多少课程,你的真正专业课程占了多少比例,你的专业实践课程又占了多少比例,那么这就是面临这样一个弊端,我们的本科生毕业以后,我们的用人单位往往感觉到所学非所用,不仅用人单位,我们的同学自身也感觉到所学非所用,但是大家必须要很清晰的要明白这一个问题,这种状况不是我们国家独有的,其实西方比较发达的,他们的像美国、欧洲他们的教育也会面临这样一个问题,因此其实专业硕士学位最早的开展,也就是现在在整个世界上开展最好的国家,开展时间最久的大家也知道是美国。专业硕士教育实际上是对在本科入门教育、通式教育基础上进行的这样一个专门的教育,那么在这儿我们就大家知道,既然提到了专业硕士,我们就想起来我们以前大家考研的好多人叫普硕,其实正规的叫法应该较学术性硕士,其实他将来的目的是研究一个专业领域他的理论的来龙去脉以及发展,但是专业硕士他是理论作为自己实践的基础,他的目的是为了实践,更确切的来讲,如果说将来你要想在研究领域有所建树,我建议我们同学当然要学学术性硕士。如果说你将来想要在你的工作领域有所建树,更深入的去学习在理论基础上的实践突破,当然是大家还是要选择专业硕士。这是其一。