感动那堂中文课_新闻台_中国网络电视台

赵彩霞老师近影

　　深冬，一个星期六的清晨。

　　“铃……”随着一阵清脆的闹铃声，我一骨碌从床上坐起，然后下床，急速地直奔到窗前，撩起窗帘，“哇，这气象预报还真准！”一夜间，地上被厚厚的大雪遮盖得严严实实，再抬头向天空望去，大片、大片的雪花仍在随风劲舞！

　　“这天气真是太糟糕啦，今天上午的中文课不知有多少学生不能来？班上的孩子们毕竟才只有四五岁啊……”我一边喃喃自语，一边在冰滑的路上紧握着方向盘，小心翼翼地驱车朝着中文学校的方向驶去。

　　孩子们陆陆续续地来了。望着一张张红扑扑的小脸儿，我的内心充满了对孩子们的疼爱。上课的时间到了。我站在讲台前，高声说道：“同学们，你们好！现在，开始点名……”一个不少！霎时，我的双眼噙满了泪水，我稍稍停顿了片刻，然后用微微有些哽咽的声音说道：“你们都是好孩子！今天，让我们先一起来学唱一首新儿歌，这首儿歌的名字就叫‘读书郎’。”唱儿歌――孩子们最喜欢啦！立刻，孩子们都来了精气神儿，一个个开始扭动着小身子，摇摆着小胳膊儿、小腿儿，一句一句地跟着我欢快地唱了起来：

　　小么小二郎呀，背着那书包上学堂，

　　不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，

　　只怕先生骂我懒呀，没有学问啰无脸见爹娘。

　　郎里个郎里个郎里个郎，没有学问啰无脸见爹娘。

　　一边唱，我一边环视着每一个孩子：在这风雪交加的、周末的清晨，孩子们按时来到中文班，有的或许只是为了听老师讲的一个好奇的故事；有的或许只是想告诉老师上堂课学的歌谣自己已经会说了；有的或许只是为了在自己书本上多贴上几朵老师剪的、表示奖励的小红花……此时此刻，尽管他们还不能完全理解为什么要来中文学校学中文，但是，在这风雪交加的、周末的清晨，孩子们看到了爸爸妈妈的辛苦和执著，按时来到中文班后，他们听到了老师热情的赞扬和鼓励。看，孩子们一遍遍欢唱“读书郎”时，脸上洋溢着的是何等的喜悦和自豪啊！我坚信：孩子们长大后，会记得这一切，更会明白这一切！

　　识字、写字、说歌谣、讲故事、做游戏……时间过得真快，放学了，在此起彼伏的“赵老师，再见”声中，我目送着家长们牵着孩子的小手艰难地在雪地里跋涉的背影，孩子们欢快的“读书郎”的歌声又响了起来，这稚嫩的歌声中伴随着父母欣慰的欢声笑语……

　　这一幕，多年来一直在感动着我、激励着我……我想发自肺腑地向所有可敬的家长们说一句：谢谢你们！谢谢你们为了孩子学习中文所付出的一切！

　　(本文作者系加拿大多伦多教育局中文教师)