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黄齐超
昨天,省教育厅对2014年及以后的高考加分项目进行了梳理论证,记者了解到,2014年及以后高考中继续执行的加(降)分项目包括:评选获得省级优秀学生称号的应届高级中等教育学校毕业生,在其高考成绩总分的基础上增加20分投档,由高校审查决定是否录取。(3月29日 《山东商报》)
诸多的加分政策,对无钱无权的社会底层考生造成不公平博弈,因此,给见义勇为者加20分投档,未必能在“高考公平”的汹涌民意中获得通过。不过,回头想想,这项措施并非一无是处。窃以为,只要设置一些更合理的环节,过滤一下不当因素,尝试一下未尝不可。
谁也无法否认,这是对见义勇为学生的一种肯定。学生见义勇为,做出了公众认可的好事,给他们加分20档,可以在学生中营造一种见义勇为的良好氛围,引领学生向善的一面发展。湖北襄阳一中高三学生张文驰,在离高考还有70天的时候,义无反顾地选择了为他人捐献骨髓,被网友们称为“最美的中学生”,大家都力顶他是“在人性的高考中得了满分”。这样的时代青少年的楷模,如果有大学向他伸出橄榄枝,你好意思说“不”吗?
当然,教育部门不能无视公众的忧虑。在笔者看来,公众的疑虑有两点:一是怕这项政策会变异为钱权交易的平台。二是怕这样的政策会造成中学生见义勇为泛滥,甚至是见义“乱”为。那么,教育部门就应当针对这两点,将这项加分政策做出相应的调整,或者好好听取公众的意见,在什么样的“见义勇为”才加20投档上下一番功夫?或者是将学生的事迹在网上公布,将决定权交给公众。不能单凭“政府颁发的证书”。
其实,令公众称赞的那些见义勇为行为,恰恰就是投机取巧者无法钻营的软肋,从另一个角度看,这远比那些竞赛奖项加分更合理些。再者,即便是你获得了加分提档的权利,并不意味着你就能被大学录取,而还要过高校那一关。权衡利弊,山东的这项加分政策,或许就是一条可行之策。(四川新闻网太阳鸟时评)
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