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新疆网讯（记者李逸涵报道）3月28日17时30分，中国科学院新疆生态与地理研究所原所长、研究员夏训诚，在市八中学术厅讲述了《罗布泊科学考察研究的新发现》。以发生在罗布泊的种种趣事为媒，带市八中的千名师生，进行了一场神秘罗布泊的“穿越之旅”。
在乌鲁木齐市“现代文化促进周”文化惠民主题活动重要组成部分文化讲坛活动周第二场的讲座中，夏训诚用一个个生动的故事，分析了罗布泊独特的自然环境———干旱缺水、高温炎热、风沙灾害严重。让枯燥的科普知识，变成了师生们易于接受的小故事。
罗布泊及其邻近地区位于塔里木盆地东部，由于终年不降水，罗布泊内的空气湿度常为零，连皮鞋都因水分流失而变形；罗布泊地表温度约80℃，在15时左右尤为酷热，连蜡烛都会融化，巧克力糖更是化成了液体；风沙太大，科考队员的饭里掺着大量沙子，所以在吃饭时都是直接吞咽，从来不嚼……
罗布泊干涸湖盆的形状，在地球卫星上拍摄得到的影像，极像人的耳朵轮廓，被称为“大耳朵”。那么，分布在大耳朵内的“耳轮”“耳孔”“耳垂”又各代表着什么？结合着丰富的图片，夏训诚又依次介绍了“大耳朵”各部分的组成过程及原因。
结合自己31次进入罗布泊考察的经历，夏训诚在一个小时的时间中，用大量有趣的经历，将罗布泊的科学考察历史、近期研究的新发现等科普知识，变成易于师生们接受的故事。
讲座结束后，听讲的高一学生杨萱仍意犹未尽。杨萱说，自己一直都对罗布泊很有兴趣，但平时学习很忙，也很难能读懂较深入的科普学说。但短短一小时内，却让她过了一把瘾。
夏训诚则认为，将专业的科普知识带进高中校园，可以开发学生对相关专业的兴趣吸引更多学生深入学习地质学、生物学、地理学等专业，投身于相关的科学研究。
乌鲁木齐市第八中学校长赵萍表示，将科普送进校园，可以让学生了解科学发展的进程以及科学探索的精神，还能培养学生科学探求的品质。孩子的成长需要这样传递、传播的方式，既能丰富学生的学习生活，也能让老师在教学过程中，更注重引导学生的探索精神。
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