教育评论：高考与救人孰重要_新闻台

　　高考与救人孰重要？湖北襄阳一中高三学生张文驰给出了答案：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的。”26日上午，海军总医院内，张文驰造血干细胞采集工作完成。2011年张文驰与福建的一名4岁白血病患者配型成功，他当即确认了捐献意愿。为了及时救助这名4岁的患者，正在进行紧张高考冲刺的张文驰，决定先来京捐骨髓，等身体恢复后再赶回去投入高考复习。（《京华时报》3月27日）

　　对于因身体原因有过一次高考失利经历的张文驰来说，关键时刻放弃复习时间赴京捐献骨髓，意味着有再次落榜的可能。而且，他刚通过了南方航空公司招飞初检，高考分数线只要达到二本线，就极有可能成为一名民航飞行员，圆自己的飞行梦。假如高考失利，其前途命运又将如何？对此，张文驰比谁都更清楚。

　　可贵的是，他毫不犹豫地选择了救人。在作出这一抉择时，他没有豪言壮语，只用一句朴素的“救人比高考更重要”表明心迹。应该说，明白这一道理不困难，可真要付诸行动则很难。

　　以我多年任教高三毕业班的体会，此时的学生除了关心高考，别的一概不关心。什么助人为乐，奉献社会，关爱他人等，所有这些事关公民品德和社会公德的问题，很难引起他们的兴趣。在许多考生及其家长看来，没有比高考更重要的了，其重要性甚至高于生命。高考的竞争激烈，甚至让一些学生将他人视为假想敌，不要说自己的复习资料秘不示人，就连同学有问题请教，也懒得搭理，更不要说投身公益事业了。曾有学者作过抽样调查，18.5％的学生赞同“宁可我负天下人，不可天下人负我”，又有11.4％的学生认为：“人不为己，天诛地灭是天经地义。”如果对高三学生进行抽样调查，结果可能会让人吓一跳。

　　张文驰之可贵，在于他表现了与其他考生迥异的价值标准和行为准则。他把一个远在千里之外的4岁白血病患者的生死看得高于一切，与其说是向广大中学生进行一次生命哲理的启蒙教育，毋宁说是向他们灌输了一种久违了的人道主义教育。当面对一位生命垂危的人，不管是亲人还是陌生人，而你有能力和条件救助他们时，义不容辞地站出来，像张文驰那样，应该是人之为人的一份责任。而这份社会责任，恰恰是中小学教育亟需补上的一课。

　　从18岁生日时参加义务献血，并志愿加入中国造血干细胞捐献者资料库，到放弃紧张的高考复习，远赴京城捐献骨髓，到说出“救人比高考更重要”的常识，我从张文驰身上看到了公民的身影。培养这样的好公民，恰恰是教育的责任，其深远意义，远胜于高考。（王学进）