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主题班会现场。
“刚来学校的时候，四周都是荒地。短短几年，生态环境焕然一新，不远处就是森林公园、中国规模最大的樱花观赏地……”
近日，在北大附中成都实验学校的一节主题班会上，师生们争相说出家乡的变化。此前，该校编写了首本校本教材《蜀都风韵》。过去乡土教材并不怎么起眼，如今却成为了区域发展的见证。《蜀都风韵》课研组教师龚定金说：“随着城市现代化发展进程加快，乡土教材更新也应提速。”
七嘴八舌说巨变 盼望家乡变化写进教材
青白江有哪些变化？四川有哪些变化？……前日下午，名为“家乡的变化”主题班会在该校展开。30多名同学自告奋勇，组成了7个小组，分别从“衣食住行”、“教育”、“医疗”、“交通”、“文化”、“休闲”几大方面，聊起了家乡巨变。
“交通发达了，路面宽了，还增加了地铁，我们出行更方便了。”同学们绘声绘色地说。讨论最后，所有同学不约而同地发问：“为什么这些新变化没有写进我们的教材里？”面对疑问，政治老师龚定金笑答，“这正是此次班会的目的。今后，这些内容将纳入校本教材《蜀都风韵》里。”
一本教材酝酿三年 电子版教程随时添新篇
孩子们所说的教材，正是北大附中成都实验学校“秘密”打造几年的乡土教材《蜀都风韵》。为了让学生们更好地了解和认识家乡，从2009年开始，该校政史地教研组的教师以“传统文化”为主题，结合地域文化特色和本土资源，开发了具有浓郁地方特色的“蜀都风韵”系列校本课程。
政史地课研组组长阳玲告诉记者，由于四川的发展变化较大，教材每一年都在更新。“《蜀都风韵》一直采用的是电子版教程模式，新鲜的题材可以随时加入。”阳玲说。
经过多次修改和完善，目前，《蜀都风韵》已增设几十个门类，该课程主要面向初一、初二年级的学生。
现代化发展进程加快 校本教材更新也应提速
对此次主题班会感触最深的还是政治老师龚定金。作为《蜀都风韵》课题研究组的成员之一，他一直在思索着要把四川的新变化，成都的新面貌纳入校本教材。
“校本教材不能落后于社会发展。现在城市现代化、国际化发展的进程在加快，我们校本教材的更新也理应提速。只有不断地把新变化纳入教材之中，孩子们才能更好地了解自己的家乡的巨变。”龚定金说。华西都市报见习记者杜灿摄影报道
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