　　20日，成功攻克国际数学难题“西塔潘猜想”的22岁在校学生刘路被中南大学聘为正教授级研究员。

　　中南大学的这一举措引起社会高度关注。中南大学校长张尧学表示:“破格聘用刘路是基于对仅为本科学生的他能够破解世界级难题所表现出来的科研能力的肯定,这不是一般学者能够做到的。中南大学将会为他提供好的科研平台和环境,希望他能将自己的天赋充分展现。”

　　2010年8月,酷爱数理逻辑的中南大学学生刘路在自学反推数学时发现,海内外不少学者都在进行反推数学中的拉姆齐二染色定理的证明论强度的研究,这是由英国数理逻辑学家西塔潘于上世纪90年代提出的一个猜想。10多年来,许多著名研究者一直努力都没有解决。同年10月的一天,刘路突然想到用以前用过的一个方法稍作修改便可以证明这一猜想。他连夜将这一证明写出来,投给数理逻辑国际权威杂志《符号逻辑杂志》。他的这一研究成果得到海内外科学家的认可。

　　这篇论文改变了一个平凡学子的命运,无数荣誉开始向他涌来。2010年,刘路获第二届丘成桐数学竞赛代数与数论优秀奖。2011年,获得宝钢优秀学生特等奖。2012年,刘路破格硕博连读,师从我国著名数学家侯振挺教授,并荣获2011年度影响世界华人大奖“希望之星”奖。

　　22岁被聘为正教授级研究员,刘路又一次被推上舆论的焦点。在不少人大力赞赏的同时,也有人质疑“是否有些草率?”

　　刘路用一篇论文缩短了普通学子与正教授职称间近20年的距离。按照一般晋级正教授职称的“路径”,研究生读3年、博士读4年,成为讲师后再升为副教授、教授,每级认定一般最少都要花掉5年时间,其间还有不少科研项目、教学、发表论文的“硬性指标”。纵观全国,目前正教授级别的学者几乎都在40岁以上,而刘路22岁就完成了从学生到教授身份的跨越。

　　对于这样大胆的破格聘用,张尧学认为并不“草率”也不“离谱”。“聘刘路为正教授级研究员,是向本校大学数学科学与计算技术学院相关专家，包括刘路的导师侯振挺教授征求了意见,综合了国内外专家对刘路学术科研能力的评价,并通过校务会统一商讨后而最终达成的决定。”张尧学说,学校希望用这样的方式,开辟鼓励青年才子做研究的学术风气。

　　侯振挺教授也认为,这是不拘一格降人才。“每个人的天赋潜能各不相同,在因材施教的同时也要破除固有模式。”

　　痴迷于数学的刘路,在平常的学习中就展现出数学方面的天赋,但他却不是传统意义上的高分“好学生”。

　　“刘路的考试成绩在班上属于中等略偏下,但没有挂过科。大多时间他都在自学自己感兴趣的数学。”张尧学介绍。

　　有着“小陈景润”之称的刘路,现在已是破格录取的博一学生,学校为其“量身打造”了求学方案,还将其作为青年教师后备人才放入数学家侯振挺教授的研究所从事研究工作。

　　对于学校的鼓励和厚爱,刘路淡定之外也显现出忐忑:“当然很有压力,但我还是会坚持对数学的兴趣,做自己喜欢的事情。”

　　据新华社电