　　“把圆桶的外皮和两个底都剪下来……用长方形的面积加上两个底面积，就是圆柱体的表面积。”将立体图变成平面图，用动漫的形式直观呈现。这种简单轻松的学习方式，勾起了苏州市吴中区宝带实验小学四年级学生秦睿涵学习数学的兴趣，数学成绩随之明显提高。而更让父母欣喜的是，孩子对数学完成了从惧怕到喜爱的“超级大转变”。

　　在江苏,已有20多个地区、200多万名学生和秦睿涵一样，从惧怕学习向爱学习、会学习、能学习转变。引发这一教育“冲击波”的，是江苏“诞生”的一个新生事物“自学引擎”，它开创了江苏省乃至全国家庭教育信息化的先河，在苏州率先实现了全覆盖。

　　寓教于乐，课外学习轻松又高效

　　“云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕……”课件中的动漫人物“糖糖”和“琪琪”，带领着电视机前的小学生“穿梭”在庐山中，感受庐山云雾的神奇美丽。

　　给“琪琪”配音的是苏州市沧浪实验小学四年级学生金晓雅。她对记者说，三年级就学过这篇课文《庐山的云雾》，但是一直对庐山的云雾没什么印象，今天看了“自学引擎”课件，身临其境，印象一下子就深刻了。

　　“学习形式生动、有趣，学得轻松而又高效。”抱着这样的宗旨，从2010年起，江苏省教育信息服务有限公司运用教育信息化手段，全力为全省学生打造课程辅导课件“自学引擎”。

　　江苏省特级教师、“基于NGB的学生课外自主学习体系研究” （NGB：下一代广播电视网）课题组负责人张维元说，“自学引擎”是在江苏有线电视上专门开设的学习辅导课程，它与课堂同步，涵盖从小学一年级到初中三年级的语、数、英三门学科，设有学科同步辅导、过关斩“题”、名师出高徒、英语天天听、学生才艺展等板块，同步辅导课程又分为预习指导、答疑解惑、拓展提升等内容。“整个课件的设计思路是化‘死’为‘活’，化‘繁’为‘简’，化‘枯燥’为‘生动’，动漫与教材相结合，让学生的课外学习轻松而有效。”

　　“自学引擎为学生搭建了一个课外学习的新载体。”江阴市云亭实验小学校长朱虎兴认为，家长给孩子报课外辅导班、请家教，使孩子负担过重，容易产生厌学情绪。“自学引擎以动漫的形式呈现知识，寓教于乐，能激发学生的学习兴趣，调动学习的主动性，同时也解决了家长没精力、没能力辅导孩子的难题。”

　　江阴市云亭实验小学学生黄语凝，经常被课件中的趣事逗乐。开通“自学引擎”短短三周，她跟着课件已经读过了贾平凹、铁凝等多位名家的文章，“以前，我只有在老师或父母的‘逼迫’下才会去阅读。”