楚天金报讯图为：学生们“团团坐”自主学习

　　金报讯记者郭会桥实习生韩倩云通讯员刘信芳报道：课堂上老师只讲15分钟，其余时间交由学生自己学习；以前大量被主课挤占的自习课真成了自习课……近日，记者从武汉市十二中获悉，从2010年起，该校率先在高一新生中尝试自主学习，教室座位也由传统的“排排座”，改为“团团座”。据悉，这一前卫的教学模式在全市高中尚属首例。

　　记者在十二中高一、高二教室里看到，每班50多名学生，被分成了9个组，每组6名学生分坐两侧。教室里新添了一排书柜，以前放在桌上的书，都搬到个人书柜里。高二（3）班朱琼华同学告诉记者，“上课时，以学生讲解题目、讨论为主。”

　　记者留意到，教室里有两块黑板，老师在课堂上只讲10分钟，梳理学生集中提出的问题，并提出新的解题思路。再由学生自行上台写出其他解法。在课堂最后5分钟，老师对学生进行测试，检测学生对知识的掌握情况。

　　这样的授课方式，学生能完全掌握课本上的内容吗？一些家长有过担心，但孩子们上课时专注地讨论、提问、发言的劲头，打消了在家长的顾虑。高二（3）班班主任彭惠芬老师说，让学生自主学习，培养他们“问问题”的能力，这就是“课堂革命”的关键、“前一节课结束时，老师会把新课内容印成预习学案，发到每个学生手中。学校有专门时间，供学生自学预习。上新课时，能掌握80%以上的知识，不懂的在课堂上讨论。”

　　十二中校长倪纯旭说，“从2009年起，我省高中正式进入课改，必修、选修教材内容多起来。目前来看，学生自学能力不足、问问题的能力差，已成为学习的最大阻碍。”为解决这些难题，学校决心推行“课堂革命”，变“满堂灌”为“提问式学习”。倪校长相信，这批会自主学习的学生，在高考中能取得好成绩。