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全国人大代表夏之宁建议加快制定特殊教育法保障特殊儿童的受教育权 特派记者 李文科 摄
华龙网北京3月4日19时10分讯（特派记者 刘轶） “受教育权是人最基本的权利之一。特殊教育与人的基本权利的尊重与保护紧密联系在一起，体现一个社会文明发展的水平。”第十一届全国人民代表大会第五次会议即将召开，全国人大代表夏之宁建议加快制定特殊教育法保障特殊儿童的受教育权，这是他连续第六次提出这个议案。
尊重特殊儿童受教育权
特殊教育是针对有智残和体残（包括儿童自闭症）的教育，目前仅患有自闭症的儿童全国就约有300万人左右。
“自闭症儿童是有潜力可挖掘的，只要能够接受良好的、有针对性的教育，是非常有可能转化为正常儿童的。”夏之宁说，国家通过立法介入特殊教育，是对这些儿童的最好帮助。
另外，如果能够通过特殊教育让一个孩子尽量正常发展，既帮助了这个孩子，也挽救了这个家庭，更是减轻了社会负担。夏之宁说，他早些年亲眼目睹一个好端端的家庭，因为孩子患有严重自闭症，而逐步走向痛苦境地，孩子生活的不好，家庭也被拖垮。
他表示，目前我国的特殊教育基本处于自生自灭状态，只有少部分民间资金参与。而我国的经济实力已经具备为特殊教育提供财力支持条件。建立特殊学校才能向包括智障在内的所有儿童提供平等教育机会、并保证教育质量。
连续提了6年 回复都在进步
连续提了6年，夏之宁在特殊教育方面也成了很多人的寄托。
“每年都有很多人写信、见面或者打电话给我，希望我继续提特殊教育立法的建议”，夏之宁告诉记者，这些人有教育工作者，有家长，也有普通民众。这些人的支持也让夏之宁继续呼吁特殊教育立法有了动力。
从回复中，可以看到巨大进步。夏之宁说，最近几年的回复已经提到在考虑和调研这个问题了。
在夏之宁看来，目前的回复中可以看出，这个立法已经在某种层面启动了，肯定会在5年之内出台，让这个特殊的群体真正享受到教育的权
夏之宁还用一个数据来说明他对这个立法能够尽快开始的信心。他做了10年的全国人大代表，提出过19个议案，目前仅只有这一个还没有得到实施，应该是很快了。
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作者：刘轶
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