　　野马分鬃，白鹤亮翅，手挥琵琶……昨日上午，当记者走进四川教育学院附属实验学校时，学子们正伴随着舒缓的音乐，一招一式，像模像样的习练太极拳。喜欢摄影的该校校长曾宏告诉记者：有一天，学生们在操场上练太极拳时，两个在教学楼二楼的教师看到学生们习练的劲头，也情不自禁的跟着比划起来，“那副画面，真的很美！”

　　全校太极宁静以致远

　　“推广太极拳，不仅是让同学们锻炼身体，同时也丰富了学校的体育运动。太极拳也是很好的载体，通过习练太极拳，学校师生可以学到更多的中国传统文化，这也是对中国传统文化的一种传承。”谈起学校推广太极拳，曾校长滔滔不绝。他告诉记者，两年前，该校就开始推广太极拳，请来太极高手培训体育老师，然后在每个班级培养种子选手，并动员学生们组织太极拳社团。去年年底，该校完成了每个班2名学生的培训。到今年4月中旬，全校的3000多名学生将全部参与太极拳比赛。记者了解到，就在上周六（25日），温江区“健康温江、太极温江”全民太极活动启动仪式上，该校就派出了一支小学生队伍，最小的只有7岁，在活动上形成了一道靓丽的景色。曾校长告诉记者，该校办校之初，就确立了奠基学生幸福人生，成就老师职业生涯，提升学校教学品质的办学目标。提倡优质高效幸福的课堂，且每个学生都要参加至少一个社团或者艺体方面的训练。“下一步，我们的老师也要组建太极拳社团，还将邀请更高端的太极拳人士来学校交流和指导。”

　　家校合作 “五心”教育很出彩

　　“家校合作，我们做了很多的探索。其中，尤以‘五心’教育最出彩。它不只是家庭和学校的双方关系，更推广到了社区，对社会建设和社会管理起到了有益的作用。”曾校长介绍，“五心”即爱心、孝心、专心、诚心、热心。学校开展了知“荣辱”、铸“五心”、创“新三好”的系列教育活动，以“五心教育”贯穿整个育人过程，引导师生争做“五心教师”、“五心学生”，引导家长同孩子共成长并评选“优秀家长”、“孝心家庭”，和社区互动共建，推进社区好公民评选，努力探索和构建起学校、家庭、社区三位一体的德育链。另外，学校每年从3月开始，持续到12月，形成了固定的读书节、艺术节、科技节、体育节，吸引学生、家长以及大学生社团和民间社团互动，对学生的培养起到了很好的作用，形成了比较鲜明的学校德育教育特色。

　　区位优势与高校、企业共谋发展

　　谈及学校未来的发展，曾校长告诉记者，学校位于成都市海峡两岸科技产业园区，与四川教育学院、西南财经大学、成都中医药大学等6所高校为邻，坐落于科技园数百家企业之中，拥有独特的、丰厚的高校资源和企业文化资源。学校未来，将加强与周边高校和企业的互动发展。“举例来说，四川教育学院的图书馆我们可以随时借用。目前，我们已将该校的图书馆电子阅读系统嫁接过来了，以后学校的师生学习和研究将更加方便。”曾校长介绍，学校还请来四川教育学院的英语系、数学系的师资力量来培训学校教师，以提升教师队伍的素质。另外，大学生志愿者是学校的又一大资源。学校经常会邀请大学生志愿者来校和学生们交流、互动。周边的企业如中德型材的博物馆、安德鲁森、青啤等也是学生们参与社会实践、吸收更多知识的所在。

　　成都晚报记者兰大鸿