　　东北网绥化2月27日讯庆安县关工委把理论学习作为带动实践创新的钥匙，结合工作中遇到的实际问题，认真读书学习，提高综合素质，用理论成果去指导实践，取得了可喜的成果，近两年就有六项创新做法，被国家和省市关工委推广，也成为全国学习创新型关工委。

　　加强“六有”村屯关工组织建设，自然屯建设是个难点。但关爱工作要在基层落实，又必须突出抓好自然屯。为此，他们围绕这一问题组织乡镇主管副书记、关工委常务副主任系统学习有关加强基层建设的论述和外地的先进经验，并召开了理论研究会，大家对自然屯关工组织的建立、培训、活动、奖励等项创新进行出谋划策，提出48条意见。县关工委对此逐一进行研究，然后形成创建活动方案，以县委文件转发。经过一年多的工作，全县786个自然屯关工组织达到“六有”标准的已达到61.2%。这些自然屯为突破活动场所少的难题，以文化大院、文化专业户，道德风尚户、科技示范户为基点，建立起家庭中心活动户，引导青少年参与活动。

　　过去，这个县有些基层关工组织思想教育满足于作报告、上大课，效果不明显。为此，县关工委围绕着创新道德教育载体，专门举办了理论培训班，集中学习有关思想道德的书籍和外地经验，接着召开学习心得畅谈会。会上有14个单位做了典型发言。会后，县关工委又通过拍摄专题录像片、召开现场观摩会，举办经验交流会等形式，大张旗鼓地推广了这些先进做法，在全县很快形成了创新教育平台、改革教育载体的风气，促进了思想道德教育的深化。

　　通过开展联手共建活动，社区关工工作充分显示出蓬勃生机，但随着时间的推移，又出现许多新问题。为此，他们集中围绕社区关工活动如何进行定位、如何形成合作格局、如何彰显联建成果等问题，组织社区的关工干部、参与活动的五老人员观看专题录像、经验汇编、图片资料等，开阔大家的思路，接着又组织大家座谈讨论献计献策，并在此基础连续三次召开创新研讨会。这些活动及时开阔了大家眼界。他们着力打造院落楼区活动基地，探索出利用五老中心户开展就地就近经常性活动的做法。全县社区建起孩子活动基地142个，中户活动户213个。

　　这个县关工委发挥五老优势，加强农村书屋建设，此项工作一直走在全省前面，他们并不满足，而是通过不断学习创新，解决活动中出现的新问题，保持农村书屋健康发展。针对一些农村书屋由于没人管理锁头把门的问题，他们选拔130名五老人员担任图书管理员，定时定位管好图书。针对农村图书更新较慢，新书变成了旧书，人们光顾少的实际，他们又及时建立起图书交流机制，通过布设图书网点、设立流动图书箱、辟建分散图书摊等办法，让图书流动起来，一本书能全县看。他们根据书屋功能单一，缺乏吸引力的问题，努力把书屋变成青年农民开展文体活动的场所、学习科技知识技能的重要阵地。这样，大大增强了农村书屋的吸引力、影响力，提高了书屋的利用率。