随意克扣奖学金符合哪种标准？_新闻台

　　“上个学期得了10000元奖学金，可是要交5000元到院里，这是什么道理？辅导员们说这是提成？”21号，南京大学小百合论坛上的这篇帖子一经发出就立即蹿升为全站十大新闻。记者调查发现，部分学生证实了帖子的内容。而校方表示，正在核实此事，并强调“学校是不允许辅导员这样做的”。（中国广播网2月23日）

　　学生获得的奖学金被克扣，最有力的理由似乎便是班级活动经费少，需要学生“贡献”一点。类似状况也被其他高校工作者证实，南京某高校负责奖学金管理工作的宗老师说，“根据现在的财务制度，我们是不允许辅导员向学生私自收费的，但是班级有时搞活动，没有活动经费，向学生收费，这也是很难避免的。”禁止辅导员私自收费，却直接将学生的奖学金克扣一半用作活动经费，这样的理由太过矫情。

　　首先需要注意的是，班级活动经费作为集体生活中不可缺少的一部分，收多少、如何收、如何管理、如何花必然是经过班级所有成员的共同协商决定，不是谁想收就收、想收多少就收多少、想收谁的就收谁的。此外，既然学生通过正常途径获得奖学金，就证明这部分钱已经属于学生的个人财产。作为辅导员，更多的职责也是服务学生，但没有处理学生个人财产的权力，学校没有赋予他们这项权力，法律没有更不可能这么规定。如果辅导员以任何不正当的理由克扣学生的奖学金，不论是道义上还是法律上都不具备正当性。

　　事实上，克扣学生的奖学金挪作他用似乎早已是大学生活的“潜规则”。如果某位同学获得了奖学金，他就需要意思意思，要么请同学吃顿饭，要么贡献一点给班级作为班级活动费。这是因为，中国社会的人情因素早已在大学校园开花结果，你既然获得了利益，就应该遵循人情社会的处事原则，让大家都能多少享受一番。这样看来，这些同学的奖学金被克扣，实际上是一些遵循人情社会处事原则的教职工，以人情社会的方式来处置这些学生的奖学金。如果这个学生也深谙此道，或许这件事也就不会被捅出来。遗憾的是，有学生恰恰一根筋，不在乎这一人情社会的“潜规则”。

　　其实，能够在学校获得奖学金的同学，一般都是家庭条件一般甚至贫困的学生。而且，比之助学金给一些学生的带来的尊严上的劣势（一些拿着助学金的同学会产生自卑的心理），奖学金会对学生产生极大的激励作用，因为这是学生学习成果的肯定。而这些钱对一些学生而言，可能会极大缓解家庭经济困境。但随意克扣学生奖学金不仅违背学生意愿，更是对学生自主选择权与努力成果的否定，似乎这是向其他学生表明，如果能够适应人情社会的处事规则，就可以获得更多奖学金。

　　大学本是充分尊重学生权利的地方。对于随意克扣学生奖学金的行为，唯一可行的方法便是加强监管，至少在对钱财的处置上不能让不相干的辅导员直接干预，把这些钱直接交给学生。此外，在奖学金的评定中也要排除过多的人为因素的干扰，让人情因素在这个过程中没有可乘之机，真正实现奖学金发放的公平公正。