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2月19日，在乌鲁木齐市第22小学二年级（6）班门前，老师陈爱萍为前来报到的小同学吴翊潇（左）准备了一份“礼物”———温暖的拥抱。这是乌鲁木齐市第22小学实行的“抱抱教学法”，每到新学期报到这一天，每位老师都要给自己班上的同学一个拥抱，让学生感受到老师和学校的温暖。
2月19日，乌鲁木齐市第59小学6年级（3）班的同学正在打扫积雪。
2月19日，新学期报到，在乌鲁木齐市第27小学5年级（4）班教室里，班主任张国宏正在为小同学发新书。
新疆网讯（记者陈彦仿 陈星宇 实习记者舍莉萍报道）2月20日，乌鲁木齐43万中小学生结束了寒假生活，正式开始新学期的校园生活。
2月19日，冷清了一个寒假的乌鲁木齐市第59小学里格外热闹。新学期报到的同学们，有的在打扫卫生、有的在领新书、有的在和同学聊天。
操场上，6年级（3）班的同学正在打扫积雪，一个寒假没有见面，同学们一见面就叽叽喳喳聊起天。
王晓楠和自己的小伙伴一边扫雪一边谈论着寒假的趣闻。
“我寒假玩了一个特好玩的电脑游戏。”王晓楠给小伙伴描述了游戏里让他着迷的场景。
说完，他又显的有些闷闷不乐，“开学了，也不知道爸妈还能不能让我接着玩了。”王晓楠嘟囔着。
乌鲁木齐市心理健康教育指导中心办公室主任、国家二级心理咨询师徐春霞说，新学期开课，很多学生上课积极性挺高，但一进入课堂就会出现上课思想抛锚，嗜睡及一些查无原因的头晕、恶心等症状。心理上还出现焦虑、情绪不稳定，甚至记忆力减退等现象。
徐春霞说，每到开学，“开学焦虑症”总会伴随学生一至两周，这是正常现象，学生不用担心、害怕，同时也不能因此作为借口，放纵自己。家长也不要为此多责备孩子，要帮孩子梳理情绪，仔细倾听，理解孩子。
老师可以逐步引导学生回归课堂，做一些收心教育。也可以安排一些关于“开学焦虑”的讨论话题，与学生一起研究解决办法。
另外，记者了解到，随着开学同时开展的是市教育局为期一周的开学工作检查。包括高中学校是否涉及乱收费，是否向学生兜售教材范围以外的教辅材料。家长和学生一旦发现学校有违规违纪现象，可向各个区县教育局、物价部门及所在学校的校长投诉，有关部门在查实后，对于确实存在违规违纪情况的学校将进行处罚。
市教育局还将检查各学校课堂教材是否已经到位；老师备课情况如何。校园安全、食品安全和开学后对春季流行性麻疹、腮腺炎等传染性疾病的防治情况也被列为检查范围，特别是晨检、校舍通风及消毒措施等。检查情况将在第一时间汇总，并责令有问题的学校及时整改。
据了解，本学期从今日起上课，7月3日结束。
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