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相关调查
大学课堂教师大多唱“独角戏”
2011年刊发在《现代大学教育》上的调查称,大学课堂教师大多在唱“独角戏”。该调查由中国计量学院人文学院一研究中心在校内抽样问卷进行,实际回收到有效问卷881份。
调查显示,“教师以讲为主、偶有提问”的比例高达70.15%。有17.14%的学生选择教师“从始至终讲”,仅有9.08%的学生选择教师“给时间思考,然后提问”。调查称,这样的选择只能说明,教师在课堂上讲得太多了,基本上是一个人在唱“独角戏”,而这样的情况是极不正常的。(记者朱建华整理)
作者:朱建华