漠视学生归属感，大学文化传承与谁？_新闻台

　　“两所大学宣传片对比分析，耶鲁的优势是人，北大的优势是景；耶鲁的自信是当下，北大的自信是历史。”近日，网友“光头王凯”发微博，公布了北大宣传片与耶鲁大学宣传片的视频链接，并对两所大学宣传片的优势进行了比较。（2月14日《新京报》）

　　俗话说，一花一世界，一沙一天堂，由此来说，一些人所谓的“不过是两个宣传片，很难说明什么”的观点是立不住的，这东西和个人也是一样，言谈举止怎能不反应其内涵呢？实际上，拍摄北大宣传片的北大艺术学院陈宇副教授称，“两个宣传片因为拍片目的不同”，尽管其说，耶鲁是“招生”，而北大是艺术片，可难道大学宣传片不为了招生，那为了啥？抒发北大人的自豪吗？

　　退一步讲，就算两所大学视角不同，但我们却不能忽略了两个宣传片却引发网友热议的原因，换句话说，网友之所以争议，说明大家是比较喜欢耶鲁的宣传片，那么，为什么我们的学校就不能拍出这样的片子呢？在此，我觉得至少能看出两个问题，一者，学校的生命线是生源，为何北大不做公众喜欢的宣传片，而耶鲁如此？在此我们的大学是不是存在弊端？二者，更是我所担心的，宣传片选景大于人，这景有没有“背景”的解释，即北大如何撇掉，我国大学教育存在的进大学不过是整个文凭，也就是借大学的背景与声名的社会弊端？

　　实际上，景的“背景”解释如同“我爸是李刚”的背景论，我想才是网友真正担忧的东西，而长时间以来，我们的大学过分地看重政绩，而忽略了学生这个真正的主体，这才是网友见到如此新闻便禁不住“胡思乱想”的原因。这也不禁让人想起了前段时间在微博上十分被看重的中国传媒大学的一个宣传片，其之所以被看重，是因为其片子都围绕着主人翁学生的成长与进步，少了宏大的叙事，个人这一主角被凸显出来，成为学校思考和运转的中心。

　　正如一网友所言，“我们不能说北大一定比耶鲁差，但我们大学到底要培养什么样的学生，这值得我们思考。”我想这才是一种中肯的态度，进一步讲，我们一直说传承，那么，你到底有没有提出过培养什么样的学生呢？有没有想过学生的归属感，也就是，忽略了受众学生，你的大学文化又能传给谁呢？（刘义杰）