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今后每年将安排78万元，资助260名贫困残疾儿童接受学前教育
2月12日，省残联召开第二十四次工作会议，从全省残疾人康复、就业、教育、扶贫开发、社会保障等各方面安排了2012年残疾人事业的重点工作，所有的工作重点都围绕一个主题――改善残疾人民生。
康复救助包括9个子项目
目前，我省共有203万残疾人，对于残疾人来说康复是他们改善生活质量、恢复自信、重新走向社会最根本的手段。为此，残疾康复救助仍是今年残疾人工作的重点之一。2012年，我省将对3万名贫困残疾人实施康复救助、并为200个社区配备康复训练器材。
今年对残疾人实施的康复救助中包括9个子项目。具体包括：0―6岁聋儿助听器配发及语训、智力残疾儿童、孤独症儿童和脑瘫儿童康复训练；17岁以下肢体残疾儿童矫治手术；贫困肢体残疾人小腿假肢装配；贫困残疾人辅助器具、社会及残疾儿童康复机构训练器材配发等。
救助标准较去年有所提高，其中残疾儿童康复训练平均资助6300元每人，矫治手术平均资助8000元每人，辅助器具配发按平均每人180元执行。
加快残疾人证的审批办理速度
残疾人证是残疾人维护权益和享受各项优惠政策的基本凭证，也是政府掌握残疾人基本情况、制定政策的依据。截至目前，我省第二代残疾人证已经录入数据64万，占全省残疾人总数的32%。
制约残疾人证核发工作的主要原因有部分市、县有关领导不重视，手段单一，工作力量弱；部分县缺乏办证工作经费，不能组织人员走村入户，对重度残疾人进行上门服务、办理残疾人证；参与评定残疾等级的医务人员，对于部分类别的残疾评定标准理解和掌握不够等。
为此，今年我省将加大力度核发残疾人证，为残疾人办证尽量提供方便。要加快残疾人证的审批办理速度，采取走村入户，上门服务等措施，提高办证效率。对于办证率不足辖区内残疾人总数30%，连续三个月每月录入不足30条的县区残联要通报批评。力争年内全省办理残疾人证比例达到残疾人总数的40%。
特殊教育学校每年增加3所
教育是残疾儿童改变命运的主要途径，今年，提高残疾儿童学前入园率、推动学前特殊教育加快发展是残疾人教育工作中的重点。从今年起，我省每年将安排78万元资金，资助260名家庭贫困的残疾儿童接受学前教育。
同时，我省将从实际出发，做好残疾儿童早发现、早登记、早干预，在有条件的特教学校、康复和福利机构、普通幼儿园内举行学前康复教育班或接受残疾儿童入园，积极开展学前康复教育。
此外，我省将督促30万人口以上未建特殊教育学校的县市区，建立特殊教育学校和开展普通学校附设特教班或随班就读工作。力争特殊教育学校由现在的45所每年再增加3所，方便残疾儿童少年就地就近入学。
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