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华龙网讯（特约通讯员 高小华）“番茄的嫁接、打枝、疏花疏果等实用技术，我都是参加了培训后学到的。掌握了这些技术后，去年我家番茄的产量也翻了番。”昨日，梁平县碧山镇平桥村村民李培兵蹲在蔬菜大棚里一边清除地里的杂草，一边乐滋滋地说。
据了解，梁平县在去年实施的“绿色证书”培训工程中，共有2164名农民获得“绿色证书”。其中，1300名农民通过就地就业或创业走上致富道路。
带动效应明显
近年来，梁平县根据农民的实际和需求，坚持实用、实效的原则，开展大规模的农民科技培训活动，自编中药材、林果、蔬菜、畜牧等培训教材，印发各类技术“明白纸”，让农民群众掌握一至两门致富技术。
去年该县的“绿色证书”教育培训不但结合“阳光工程”培训开展，还结合三峡移民培训、扶贫开发培训以及农民田间学校开展，其中“阳光工程”培训667人，三峡移民培训327人，扶贫开发培训1173人，首届农民田间学校培训36人。
这些农民带头推广应用新技术种植优质稻、蔬菜，养殖山羊、生猪等，成为一方致富典型。同时，他们还积极发挥“辐射”作用，为群众传授技术，带动2000多名群众发展起了种植、养殖业。
培训措施有力
“可以说，‘绿色证书’培训工程已经成为提高梁平农民科技水平、促进农业增效、农民增收的重要抓手。”梁平县农广校校长丁德英说。
去年以来，梁平县以县农委牵头，县农广校为载体，镇乡为依托，成立了梁平县农民科技教育培训体系领导小组，组建了65名中、高级专业技术人员参加的农民科技教育培训体系专兼职教师队伍，重点实施农民的“绿色证书”教育培训工作。
为保质保量完成“绿色证书”教育培训任务，在精选授课教师时加强了四个协作：一是和农委各相关站所协作，选聘各相关课程的教师；二是和相关的专业合作社协作，在相关的专业合作社选聘实际操作能力强的实地指导教师；三是和相关乡镇的相关部门协作，选聘具有高素质的班主任，处理培训过程中出现的问题；四是和相关的村协作，选择相关的实习场所。
在教学安排上，该县按照项目要求，提前分片召开座谈会和教研会，听取乡镇和教师的意见，确定培训岗位，并根据各层次和各岗位的要求，提前安排培训教师，而且县农广校在开班前15天内就落实好教学计划。
此外，该县还根据学员年龄大、文化基础参差不齐、坐不住等特点，在培训中采取灵活教学方式，如在课堂教学时，注重教师讲解与播放光盘、教学课件、学员提问以及田间或车间实习相结合，让学员真正能掌握农村实用技术。
“2012年，我们将进一步增添措施和力量，尽力完成1000人的‘绿色证书’教育培训。”丁德英说。
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