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红包“给力”建议培养学生哥理财意识

发布时间:2012年02月08日 22:28 | 进入复兴论坛 | 来源:广州日报 | 手机看视频


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家长放权孩子理财 但高中学生花钱利索

  昨日是深圳高中学校开学的第一天,放了20多天寒假的高中学生开始重返课堂。开学第一日,学生们谈论的最热话题是春节红包收入,大部分高中学生表示今年红包非常“给力”,荷包鼓鼓。对于数千元到上万元的红包管理,家长开始放权孩子理财,不过学生哥花钱利落,春节刚过,荷包已空。

  专家建议,放权不等于放任自由,应对孩子如何花钱做好沟通,以免养成花钱大手大脚的坏习惯。

  文/记者周伟良

  红包收入比去年翻倍

  学生哥花钱没预算

  在罗湖读书的高三学生陈同学说,今年红包收入比去年的翻番,首次突破了五位数。对于今年红包收入的急剧上升,陈同学颇感意外,戏谑是亲戚都受到了“红包500元起步”的新闻影响。陈同学说,去年的红包收入只有4000多元,今年多了一倍还多。

  记者了解到,高三学生的红包收入一般有较大幅度的增长。在翠园中学读书的李同学表示,拜年还没以往“卖力”,红包却很“给力”。李同学表示说,“去年姑妈给300元,今年却一下子飙升到1000元。”

  “爸妈帮你把红包存起来!”对于大多接近成年人的高中生,终于可以对父母联袂上演的“史上最大骗局”说不了。第二实验学校的王同学说,由于年龄小,小学初中的利是钱全部上交父母,不过,到了高中,自己开始有了红包支配权。“去年收到的5000元红包,跟同学去了一趟三亚旅游花光了。”

  专家:

  不建议全权由学生支配

  对于家长放权学生管理红包,专家表示赞同。深圳大学社会学系主任易松国表示,学生自主管理可以培养孩子理财意识。

  不过,他不建议全权由学生支配。家长可采取折中方式,比如将零头留下来给孩子作为零用钱,供孩子支配,将较大的整数额存入银行、购买基金或教育储蓄产品,让孩子参与其中,启发孩子的理财意识。

  家长杨先生表示赞同放权给孩子管理红包,培养理财意识。他介绍说,自己女儿在读高三,由高一开始便放权管理数千元的红包,至今已经积累近万元。杨先生介绍说,女儿上高中以来没有给过零花钱,全部由她自己自收自支。

  对于如何掌握女儿的消费情况,杨先生介绍说,自己到银行为女儿开了个账户,每一笔消费都会通过短信发送到他手机上。“如果她的开支太大,我就会监督她。”

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